Inimestevahelised suhted noorukite

Inimestevahelised suhted noorukite ehitatakse aega oma psühho-emotsionaalsed muutused. Puberteet iseloomustab kaotamine varem kehtestatud käitumisreegleid ja omandada uusi tunnuseid ja sotsiaalsete normide. Laps saab teada nende kuuluvate täiskasvanute maailma, laiendades piire ühiskonnas, on teadlikkus enda ja oma "mina", eneseteostuse algab.

Kõik need ümberkorraldused psüühika ja füsioloogia teismeline sunnitud muutma suhtumist eakaaslased ja täiskasvanutele. Inimestevahelised suhted noorukite sel perioodil on paljude tegurite põhjal.

See on juba ammu tõestanud, et moodustub "eneseteadvus" ja füüsilisest isikust identiteet, mis tulevikus on väga oluline hoone suhteid noorukid, mängivad olulist rolli inimestevahelised suhted lapse perekonnas. On olulised tegurid lapse sotsialiseerumise: tase vanemate haridustase, nende ametid, psühholoogiline olukord perekonnas, materiaalne heaolu jne Kõik need tegurid on suuresti lapsepõlvest ette määrata eluviisi lapse. Mõjul need tegurid, samuti seos lapsega on oma hariduse prioriteedid elus järjehoidja. On isikliku arengu lapse on tugevasti mõjutanud suhet vanemad. Stereotüüp oma käitumist siis täiesti kopeerita moodustavad inimestevahelised suhted noorukieas. Kui pere atmosfääri on negatiivne, vanemate väidavad, ei leia ühist keelt või vanemad - alkohoolikud, narkomaanid, see prognoositud tulevikus lapse-teen.

Aga isegi sotsiaalselt soodsamas peredele, haridus võib minna eri suundades. Kui pere ei ole lapsel õigused ja tema käitumist reguleerivad eeskirjad ja keelud, siis laps saab kasvada lonkama, algatusvõime puudumist, inspireerida olend, et ei saa olla täieõiguslik liige ühiskonnas. Teisel juhul, kui peres demokraatia, siis laps võib saada sõltumatu, teha otsuseid ja tegutseda inimese.

Inimestevahelised suhted noori hakkavad moodustuma rühmades vabatahtlike (sõbrad) või moodustatud täiskasvanutele (koolid, klubid jne). Meeskond, reeglina hakkavad avalduma isikuomaduste kõigi üksikisikute ja kui grupp koosneb ebavõrdse sotsiaalse staatuse ja materjali laste heaolu, konflikti algust. Meeskond on jagatud rühmadesse, mille liikmed on ühised huvid (mitte alati konstruktiivselt). Niisiis, tavaliselt klassiruumis on rühm asocial viibimine teismelised, kes alkogoliziruyutsya, suitsu ja eksponeerida muid funktsioone hälbiva käitumise. On klasside ja rühmade teismeliste tüdrukute kes on populaarsed vastassoost, kipuvad nad on kiirenenud seksuaalse arengu ja on kalduvus lettidele "täiskasvanuks". Nende käitumine iseloomustab puudumisel häbi, ere riided ja meik. Need tüdrukud õpivad halb, ei sea eesmärke hariduse saamiseks või täisliikmeks ühiskonna.

On meeskond ja noorte kes paistavad silma oma madala käitumist, nõtkus, nad kannatavad tihti alkoholi rühmade noori. Üldjuhul on need lapsed, kelle käitumine on pidevalt reguleerida vanemliku keelud. Nad on sageli madal enesehinnang, nad on suletud ja vaikiv, haige olles kontakt eakaaslastega.

Inimestevahelised suhted noori väga keeruline protsess koosneb paljudest teguritest, kuid kõige olulisem roll selles protsessis kuulub põlvnemise perekonnas.