Pole saladus, et tänapäeva infoühiskonna tegeleb sellega nii positiivseid kui ka negatiivseid punkte. Kas see peamine tagajärg on, et tulevikus täiskasvanud ja haritud inimesed ei suuda eristada tõde vale ilus? Mis on infoühiskond, ja kuidas see erineb põllumajanduse või tööstuse?
Isik saab suunata rasketes tingimustes, kui see on loodud süsteem sotsiaalsete, moraalsete ja vaimsete põhimõtetega. Ja milline on infoühiskonna? Pidev infovoog, mis langeb inimene lihtsalt ei võimalda punkt moodustavad sageli vaimse toetust. Infoühiskonna Venemaa on tekitanud palju väärarusaamu ja stereotüübid nii tervise ja perekonna, samuti seoses töökorralduse ja elu. Kahtlemata haritud inimesed on saanud vaba juurdepääs teabele ja kasu maksimaalselt kasu ise, kuid keskmine inimene lihtsalt ei saa navigeerida sellises koguses andmeid vastupidi! Mis on infoühiskond silmade läbi ühise mees ja kuidas see mõjutab tema moraalne ja kultuuriväärtusi?
Palju õpetajate ja haridustöötajate on ärevuses. Nad väidavad, et tänapäeva lapsed lihtsalt ei suuda keskenduda, sest nende haridus, või pigem selle puudumine. Vastates küsimusele, mida infoühiskonna ja kas see on positiivne või negatiivne nähtus, peame esmalt tähelepanu pöörama oma väidetava mõju tulevastele põlvedele. Mida muudab liberaalne haridus, vaba igasugusest eeskirjade, normide ja dogmad? Tänane lapsed on tõesti rohkem keskendunud eesmärgi saavutamiseks kui nende vanemad. Aga ärge eesmärk õigustab abil? Kas ei ole nii on teel, dikteeritud isekas soov isiklik edu, nad astuvad üle sõprussidemeid ja sugulust? Kahtlemata selline lähenemine võimaldab neil elada tänapäeva maailmas, kuid mis hinnaga ...
On veel üks lähenemine haridusele - staatiline, kuid kas see on parem kui eelmine meetod? Sel juhul vanemad juba varases eas laps vabaneb "vaba ujuva" sekkumata tema haridus. Vähene vanemliku tähelepanu beebi kompenseerib telekat programme ja arvutimänge. See oli sealt ta saab oma moraalsete põhimõtetega ja väärtusi. Selline inimene on täiskasvanu ja ei ole õppinud, et kontrollida sissetulevaid andmeid. Kahjuks tulevikus, ta ei saa kunagi piisavalt analüüsida sõnad poliitikud, sest iseseisvalt mõtlema nagu laps ta oli kunagi õppinud. Koolid ja ülikoolid täna maksavad väga vähe aega arengu mõtlemist, seega arendada vaimsed on peaaegu võimatu. Hallata neid populatsioone on palju lihtsam, nii valitsuse ja täna kasutab tohutu propaganda kasutuselevõtuks test kontrollisüsteem koolides. Aga nüüd alluma või mitte - see on valik iga ja iga lapsevanem!