Näidates komadega kui avasõnad

Kindlasti igaüks teab, et komad on sissejuhatuses on paigutatud kogu aeg. Kuid sa peaksid pöörama tähelepanu asjaolule, et sageli õpilased ja need, kes on juba pikka aega keskkooli lõpetanud, on suuri raskusi selliste kirjavahemärke. Mis täpselt on põhjus, mida me kaaluda selles artiklis.

Ülevaade

Asjaolu, et avasõnad esile komadega tea peaaegu kõike. Kuid selleks, et määratleda selle osa ainult mõned võivad pakkuda.

Seega sissejuhatus on need, mis on ametlikult mitteseotud lause. Veelgi enam, nad ei ole, kuid ainult väljendada oma vastus ja suhtumine teatatud teavet.

Mida osad kõne on esindatud?

Vähesed teavad, kus eralda eraldi sissejuhatus panna ja kus mitte. Lõppude lõpuks, kohaldada eeskirju kirjavahemärke, siis tuleb leida sama väljendit. Ja see ei ole alati lihtne ülesanne. Kuna grammatiliste tase, sellised sõnad, võib esindada keele ja asesõnad (va eessõnad ja prepositsiooniline) eri verbi vorme (infinitiiv isikliku vormid gerundiumide) ja nominaalse fraseoloogia (mõnikord tegusõna) ja määrsõnad.

Millised on raskusi?

Nagu teada, on komadega asetatakse avakõnes, alati. Siiski tuleb märkida, et nende määramiseks sageli suuri komplikatsioone tekkida. Mis täpselt nad on?

• Hulgas sissejuhatus ning sarnased kombinatsioonid üsna vähe, mida kasutatakse ainult sissejuhatava pakkumisi ja seega alati eristuvad. Siin on näide: nii võib öelda, ma arvan, esiteks, ja nii edasi. Enamikul juhtudel täpselt samad sõnad võib kasutada sisendiks ja liikmetena varustamist (olukorrale või predikaadid) ja funktsioonina sõnad, mis on, osakeste või liite. Et neid eristada, on vaja lugeda kogu lause või lõik. Pärast sissejuhatus ilmuvad ainult kontekstis.
• Teine raske on enamik õpilasi on, et disain kirjavahemärke sissejuhatus sõltub nende keskkonda.

Mis nõuab avamise sõnu?

Komadega sissejuhatava tuleks paigutada ainult siis, kui nad on ettepanekul iseenesest. Aga kuidas neid eristada?

Üldjuhul sissejuhatus kasutatakse erinevaid ettepanekuid:

• Näidustused usalduse või asjaolu sõnumi (tegelikult kahtlemata on võimalik, muidugi, on tõsi, ei ole kahtlust, teadlik, ehk täpsemalt, tegelikult ilmselt muidugi tõesti, ja nii edasi.).
• Märkused aste üldkehtivust tahes teavet (nagu alati juhtub, nagu tavaliselt, juhtus, nagu tavaliselt, nagu tavaliselt, on juhtunud, juhtub).
• Expression emotsionaalne hindamine, mida häälitseb või edastatud (hämmastusega häbi öelda, kahjuks, sest igaüks teab, et mu häbi, kuidas probleeme Kummalisel kahjuks ebaõnne, tusk, kahjuks õnneks Kahjuks rõõmu, üllatus, mõnes mõttes, kummaline asi, ja nii edasi.).

• Viited konkreetse sõnumi allikas (ma arvan, ma näen, kuidas ma arvan, nagu te teate, kui nad ütlevad, nad ütlevad, kui ma mäletan, sa tead, ma mäletan, kui ma mäletan, et sõnad, mida nad kuulnud, väidetavalt minu arvates, ja nii edasi.).
• Väljendusviise (üldiselt või pigem, nagu nad ütlevad, on süüdi muu hulgas, jämedalt öeldes, teisisõnu, pehmelt öeldes, teisisõnu, parem öelda, teisisõnu sõna öelda, kui nad ütlevad, ausalt öeldes, ükskõik kuidas sa öelda, lühikese, iganes soovid, lühikese tegelikult ja nii edasi.).
• Juhised ekspressiivne iseloomu avaldus (midagi öelda, ei ole meelitus öelda, rääkida tõtt, tõtt, mitte ööd öelda, nali naljaks, tõde on see, et meie vahel on ausalt öeldes minu ja sinu vahel, ma kinnitan teile, tõde, kõigil südametunnistus, ja nii edasi.).
• Suunised suhet teatud osad avaldus (igal juhul kõigele, peamine asi lõpuks esiteks ilmneb peamiselt samal ajal, nii et üldiselt see tähendab näiteks, ja nii edasi.).
• Üleskutse tähelepanu (palun usume (kui), kui soovite, saate näha (kas) sa tead (kui), kuulata (need) ei usu seda, kujutada (need) on halastust (mina), kui soovite, saate (praegu) esitada saate aru, ei usu seda, ja nii edasi.).
• Expressions piirata või täpsustada kõik avaldused (vähemalt liialdamata vähemalt mingil määral).

Mõnel juhul ei eralda?

Komadega koos sissejuhatavad märkused tuleks paigutada kogu aeg. Kuid selleks, et määratleda neid kord on raske. Näiteks on sügav eksiarvamus, et järgmised sõnad on sissejuhatav: vaevalt ehk lisaks, kuigi, ma arvan, sõna otseses mõttes, täpselt, äkki see on ebatõenäoline, sest lõppude lõpuks vahepeal nagu väga isegi justkui nagu oleks (kuigi), lisaks otsusega (kellegi) nagu aeg, väidetavalt järjekorras (kellegi), umbes peaaegu, peaaegu, absoluutselt. Aga see ei ole nii. Need väljendid ei ole sissejuhatav ning seetõttu nad ei vaja eraldada komaga.

kiilsõna

Lisaks sissejuhatus, kogu sissejuhatav pakkumised kasutatakse sageli tekstis. Üldjuhul nad on väärtus, mis on väga lähedal väärtused sisend sõnad või sarnase kombinatsioone. Igal juhul sellise ettepaneku (sõltuvalt asukohast tekstis) tuleks eraldada komaga (vähem kriips).

näiteid ülesannete

Et kindlustada materjali sissejuhatus ning nende isolatsiooni, õpetajad tihti õpilastele praktilisi ülesandeid. Üldjuhul ta soovib selgitada, kas isikul on õppinud laps või kui soovite korrata seda uuesti.

Niisiis, me anname näiteks üks neist ülesanded:

See on vajalik, et hoolikalt lugeda ettepanekud allpool, mis sisaldavad numeratsiooni. Järgmiseks peame kirjutada välja kõik numbrid koma sissejuhatava sõnavõtuga.

• Tüdruk tagastada raamatukogu õpik (1) ilmselt (2) isegi (3) ei loe seda.
• Taevas tõmbub pilve. Peagi (1) ilmselt (2) lähevad dušš.
• See peaks looma tähtsust hommikul ja (1) peab olema (2) kurb kiri.
• (1), mis võib olla (2) on tähtsam vähivastane ravim?
• Muidugi (1) ta tahtis tasu aastaid tööd (3) ennekõike (3) ise.