Õpetussõnad Labor - universaalne abimees laste kasvatamisel

Tähendamissõna - lühike, õpetlik lugu, kus moraal on alati olemas. Õppeprotsessi koolis ja lasteaias ei saa ette kujutada ilma tähendamissõna tööjõu. Mis natuke õpetlik lugu lapse võib põhjustada soov tööd, et olla vastutav, täidesaatva ja aus.

Paljude tuntud tähendamissõna õpetajate töö ja hoolsuse on muutunud oluliseks vahendiks harimisel nooremale põlvkonnale. Näiteks V. Sukhomlinsky, Makarenko iga kord rõhutada vajadust õpetlik lugu, millest lapsed saavad teha järeldusi, valida mudeli käitumist, mis on nende jaoks korralikult.

Tähendamissõnad töö õpilaste

Harida, õpetada lapsi olema märkamatu, tegemata erilist rõhku hea ja halb. Analüüsitakse kuulnud täiskasvanud õpilane peab tegema oma järeldused, mida nimetatakse positiivne külg tähemärki, et ta järgib oma elus.

Peter ja lind

Ühel päeval mu vanaema otsustas jalutage koos oma pojapoja Petja kevadel metsas. Jalutuskäigu pidi olema meeldiv, kevadel olemusest kõik tahaks saada maksimaalne nauding. Läinud puit, vanaema tehtud väike ostukorvi vett ja toitu.

Kui tulevad majast, mu vanaema pakutakse kanda ostukorvi Pete. Varsti see koormaks muutunud väljakannatamatu, ta on määratud, siis ta tõmbas. Lõpuks vanaema võttis korvi ja läbi ise.

Saabumine metsa vanaema Petja lagunes kliiringu ja hakkas valmistama võileibu. Linnud laulsid, päike paistis ja soojendada oma kiirtega. On üks puud Peter märganud lindu Vila pesa. Vaadates tema, ta nägi, et lind lendab pidevalt ja on karvad 1 kuni nende pesa.

Ta on pikka aega jälginud lind lendas edasi ja tagasi, lõpuks küsis tema vanaema: "Kas selline väike lind teeb tuhandeid lende oma hubane pesa?". Et mis ta vastas: "toime, sest see on raske töö."

Söö ja puhata, tõusis Peetrus ning võttis ostukorvi tuua ise koju.

Vine ja vastuvõtva

Tähendamissõnad tööjõu kontod lastele erinevatel perioodidel ühiskonna arengut. Olid huvitavad ja originaal lugusid Renaissance jooksul. Üks neist maalitud Leonardo da Vinci.

Kevadel põllumajandustootja hoolikalt ja õrnalt muretses oma viinamarjad, ta hoidis oma Kartul, sidumine, pane tugev toetab, andes sellele vabalt kasvada.

Nähes nagu kesised hoolt ja armastust, viinapuu tagasi maksta trahvi saagi viinamarjadest. Nad olid mahlane, lõhnav, suured ja maitsvad.

Pärast koguda kõik saagi, põllumajandustootja otsustas, et tal on vaja mitte ainult viinamarjad, vaid ka okste jaoks hakatis. Ta kaevas üles kõik rekvisiidid, viinapuu baasi, lootes, et kevadel taas andis talle armastust.

Aga ime ei juhtunud kevadel. Hoolitsetud, ilus külmutatud viinamarjad, ning põllumajandustootja jäeti ilma saagi.

kaks hundid

Tähendamissõna töö esmane kooliealistele lastele peaks põhinema lood loomade, muinasjutt tähemärki. Suurepärane võimalus on järgmine tähendamissõna.

Iga inimene ühendatud kahe hundi: hea ja kurja, raske töö ja laiskus. Iga päev, need hundid võitlevad omavahel, lastes tal töötada või lõõgastuda, kahjustada või aidata.

Aga kes huntide lõpuks võidab?

Alati võidab ainult hunt, et igaüks toidab ja hellitab.

Vares ja jänes

Läheb läbi metsa jänes näeb - vares istub puu. Lähemale, ta küsib:

- Kas ma istuda kogu päeva ja ei tee midagi?

Tol vares ütles, et on võimalik.

Hare istus seal ja istus, vaadates - hunt. Ta nägi jänest, tuli ja sõi selle ilma probleemideta. Crow nägi alates filiaali seda ja ütles:

- istudes ja mitte midagi võib olla igaüks, kuid keegi ei tea, millal ja kes läheb sööma!

Tähendamissõna töö - see on suurepärane võimalus, et nende lapsele hariduse. Nad vajavad rääkida Mittehäiriva viis kodus õpetada ja keskenduda vigu. See on lapse taju haridusliku hetki lubada endale teha omad järeldused, valida mudel tulevast käitumist. Abil tähendamissõna töö ei saa ainult õpetada lapsele kõvasti tööd ja vastutab oma tegude eest, vaid ka anda talle häid kombeid, võime rääkida ja tegutseda ainult abil sõna.