Rakvere "Birdhouse" klassiruumis lasteaedades

Käesolevas artiklis kirjeldatakse, kus ja kuidas saab kasutada "linnuvaja" rakendust. Õpetajate abistamiseks pakutakse siin käsitsi töötamise malle.

Kus on "birdhouse" rakendus?

Neile inimestele, kelle jaoks on käsilane hobune, on alati midagi, millega nad ise hakkama saavad. Nad leiavad seda isegi väikese lapi või tükkide jaoks.

Selles suhtes väga huvitav on rakendus "Birdhouse" See aitab kaunistada riideid, voodeid. Te saate ka sellel teemal suurepärase postkaardi teha scrapbooking-tehnikaga. Jah, ja seina paneel toob sisemise värske oja. Ja lastele on kõige tõsisem avastus käsitsi tehtud töö, milles nad loovad rakenduse "Birdhouse". Lõppude lõpuks õpivad nad seal palju uusi ja huvitavaid lindude elusid.

Manuaalne töö teises noorteklassis

Lapsed kolm kuni neli aastat on endiselt üsna kohmakad. Neil on kääridega töötamine keeruline. Seetõttu on parem pakkuda lastele juba ettevalmistatud lõigatud mallid. Oma õpingute alguses öelnud, et kevadel jõuavad keskmisse riba juurest paljude lindude juurde, kaasa arvatud kuklakübarad, õpetaja pakub lastele ilusa pildi. Selleks peate veidi üksikasjalikult kleepima üksikasjad, mis nad enne klasside välja andsid.

Selle tulemusel saavad lapsed taotluse "Birdhouse". 2 noorem rühm tegeleb selle ülesandega üsna lihtsalt. Ja pärast seda, kui kõik on valmis, saate lapsi hämmastavalt jutustada.

Närbunud vargad läksid välja

Üks poiss tõstis väikese orava puu alla. Tundub, et ta langes pesast välja. Poiss tõstis ta üles. Skvorushka harjutas oma suure sõbraga, armus temaga.

Ja naabritel oli suur lambakoer. Koer hirmutas ähvardavalt, kui keegi teine ukse juurde jõudis. Ja nuustik võttis lambakoera oma haukumisest. Kuid nad teavad, et tähnikud on pilkajad, nad näevad selles mõttes nagu papagoid.

Mõnikord, kui poiss unustas linda õigeaegselt sööta , hakkasid tütreid pettuma , neetud ja koorunud ähvardavalt tema sõbrannaga ja isegi vildasid.

Ja nii juhtus, et poiss äkki tõstis temperatuuri. Ta viidi haiglasse. Koos temaga jätsid ka täiskasvanud. Majas oli ainult skvorushka.

Just sellepärast hakkasid vargad hakkama kellegi teise kulul kasu saama. Nad võtsid võtmed, avasid luku ja sisenesid maja. Squill on juba väga näljane. Kuuldes kellegi samme, arvas ta, et see on tema kaptenid, ja hakkas neile vannutama. "Kas sa oled unustanud rästikuga ru-shku, gav-gav?" Unusta-ee-ee-ja-ja ... Gav? Kus on toit? Gav! "

Kuid see oli ainult poiss, kes mõistis näriliste keelt. Ja vargad kuulsid lambakoera kohutavat haukumist, nad hirmutasid ja põgenesid! Kui omanikud tulid tagasi, nägid nad, et korteri juures oli keegi nende puudumisel. Ja naabrid ütlesid, et nad kuulsid haukumist ja koeri, kes vallutasid oma naabreid, ja siis keeras kiiresti trepid.

Skvorushki omanikud arvasid, et see on nende väike lind, nii vähe hirmutavad vargad. See on imeline lind - närilistega.

Pärast seda juhtumit tegi poiss koos oma emaga linnuvaja. Rakendus koos linnuvajaga pandi seinale pikka aega. Ta tuletas perele meelde seda hämmastavat sündmust.

Geomeetriliste kujundite aplikatsioon

Seda lugu saab edukalt rääkida nii keskel kui ka vanemas grupis. Isegi nooremad koolilapsed üllatab ta. Kuid nelja- või viieaastaste laste ülesanne võib olla juba keeruline.

Nüüd peaksid poisid ise pakkuma lindimaja ristkülikut ja kolmnurka. Rüütel, mis jäljendab linnu sissekäiku, saab ette valmistada meestele. Ikka on soovitatav, et ristkülikute ja kolmnurkade malle soovitatakse lastele eelnevalt. Õpetaja annab ka ülesande: maja sein on lõigatud punasest paberist ja katuse kolmnurk - sinist.

Ülesanne on üsna keerukas - rakendus "Birdhouse", mis koosneb ennast lõigatud geomeetrilistest joonistest .

Keskmine rühm ka fikseerib saadud teadmised matemaatilisi harjutusi. Lõppude lõpuks peavad nad töötama mitte ainult mallide, vaid ka ristkülikute, kolmnurkade ja ringidega.

Seinale kuuluvad kevadpaneelid

Lapsed saavad oma kätega kingitusi teha. Te saate mitmekesistada okupatsiooni. Lase kevadel tervituspaneelidel nende rakenduseks "Birdhouse".

Keskmine rühm võib hõlpsasti toime tulla lindmaja kaunistamisega. Kõik andmed tuleb välja lõigata ja lastele eelnevalt jagada. Õpetaja peaks andma samm-sammult juhiseid selle kohta, kuidas osa võtta ja kust seda parandada.