MoodustamineKeskharidus ja koolid

Empiirilised kirjeldus - mis see on?

Teadus on kera inimtegevuse eest, tänu millele on meil kõrge elukvaliteedi (võrreldes viimase). Selle raames kasutada palju erinevaid meetodeid. Üks neist - empiiriline kirjeldus. See keelelise fikseerimine andmed tuvastatud abiga tähelepanekud. Selle meetod ja praktikas rakendada? Need ja teised küsimused arutatakse käesolevas artiklis.

üldinfo

Tuleb mõista, et empiiriliste kirjeldus viitab teaduslike teadmiste maailma. Iidsetest aegadest on inimene kasutanud üks tähtsamaid komponente sellise uuringu - tähelepanek. Sel juhul käesoleva mean otstarbeka taju nähtuste objektiivse reaalsuse, milles saadud teadmisi umbes välise külje omadused ja suhted, mis on jälgitud objektid. Empiirilised kirjeldus - A meetod teaduslik teadmine maailma, kus salvestada informatsiooni abil loomuliku keele (kuigi hiljem hakati kasutama ja kunstlik). Modernsus on teinud oma kohandusi. Nüüd sensuaalne kirjelduse tõlgitakse märke, mõisted, skeemid, graafikud ja arvud. Teisisõnu - nad võtavad kujul, mis oleks kõige mugavam edasise haldamise uuringu.

teadusliku vaatluse

Siinkohal mõeldakse mitte pelgalt passiivne kaemus maailma. Teaduslik vaatlus - on eriline tegevus, mis hõlmab olemasolu pädev isik, reeglina teadlane, objekt ja vahendid. Viimaste hulka seadmeid ja materjale kandjaid edastada teavet. Oluliseks tunnuseks teaduslik tähelepanek on keskendunud rakendamist. See on tingitud asjaolust, et on olemas esialgne ja hüpoteesi ideed, mis moodustavad lõpliku ülesanne. See on oluline erinevus tavalise mõtisklus. Vaatlus ja empiirilise kirjeldust - see on tihedalt seotud suunas, mis lõppkokkuvõttes jäädvustada ja edastada tulemused lehe sümboolse vahenditega. Seejärel edasiseks töötlemiseks, mis hõlmab klassifikatsiooni ning süsteemne ja üldistus.

tüüpi kirjeldus

On ainult kaks:

  • Kvaliteeti.
  • Kvantitatiivne.

Kvalitatiivne kirjeldus - see meetod on empiiriline, milles pole joonised kasutatakse andmete täpsustus. Näited on järgmine määratlus: õun on roheline. Kvantitatiivne kirjeldus eeldab koostööd matemaatika keeles. Samuti läbiviimiseks erinevaid mõõtmise korra eeldatakse. Kitsamas tähenduses, kvantitatiivne kirjeldus viitab ainult fikseerimiseks andmeid. Põhjalikum tööd ja isegi leitud empiiriline seos saadud tulemuste vahel.

võrdlus

See on aluseks mõõteoperatsiooniks. Tänu võrdlus leida sarnaseid omadusi või pool projekte. Mugavuse kasutada teatud üksused, mis võimaldavad väljendada omadusi osa kvantitatiivse lähenemisega. See toob kaasa ulatusliku kasutamise matemaatilisi vahendeid. Mõnes valdkonnas teaduse võimalik kohtuda võrdleva meetodi (lingvistika, bioloogia jne). Kui me räägime sellise mõiste nagu empiiriliste meetoditega, kirjeldus on võrdselt vajalikud jälgides ja võrrelda, et teostada tihedas seoses katsetes. Et võimalikult palju teadmisi on soovitav sekkumine protsesse, mis toimuvad. See võib samuti läbi viia selleks, et saada konkreetset teavet. Kvalitatiivne võrdlus saab luua ja kontrollitud tingimustes flow uuringud. Mõjutab see positiivselt mitu andmete kontrollimise vajaduse.

koostoime

Kui uurija aktiivselt kaasatud ühtlase voolu ja loomulik protsess, loob kunstlikke tingimusi, ei tähenda see seda, et ta mõjutab objekti omadusi, mis seejärel omistatakse laadi. Valgus rõhku saab näitena, radioaktiivsus, konditsioneeritud refleksid jms. Kõik nad ei ole leiutised või leiutiste üksikisikud. Aga samal ajal nad olid avastatud äärmuslikes olukordades, mis oli looja mees ise. Saamise menetlused ja kirjeldamisel empiiriliste andmete võivad erineda, loob uusi kombinatsioone interaktsioonid, kuid omadused jäävad kõik sama. Sellest tuleneb huvitav punkt. Käigus saadud eksperiment omadused samal ajal võib pidada kahel viisil: nii tegevuse inimese ja looduse. Kuidas see tuleb mõista? Siin on analoogia: uurija küsib küsimusi ja loodus annab vastused. Kognitiivne rolli eksperimendid mitte ainult asjaolu, et nad annavad inimestele uut teavet, vaid ka uute mõistatusi ja probleeme, mis omakorda nõuab uusi uuringuid.

Asjaolude kirjeldus

See on oluline samm, et teaduslike teadmiste arengut. Kirjeldus faktide läbi eesmärgiga need hiljem õppe- ja teadustöö, samuti teha järeldusi. Seega, see ülesanne on rohkem kui vastutav. Ja last but not least tingitud asjaolust, et üle explorer ripub oht subjektiivsust ja ühekülgne arengute läbivaatamise. Olgem nendele küsimustele vastata olulisuse mõistmine, mida see tähendab, et kirjeldada asjaolu ja kuidas see protsess peaks toimuma? Kui uurija kirjeldab asjaolu, mis tähendab, et see on vastus küsimusele, kuidas see on, määrab omadused omane see. Teabe salastatuse, teha teatud gradatsiooni. Tänu mitmeid funktsioone ja eristada erinevaid vorme ja empiiriliste teadmiste. Samal ajal ülesandeks uurija tegelema kõik nüansid ja aspektid, millega ta tegeleb. See võib takistada isikut töötab ise. Seepärast, et suurendada tõhusust ja saada parem tulemus on assotsiatsiooni teadus rühmad. Muidugi, see ei garanteeri, et kõik faktid arutatakse samuti võimalik. Aga samal ajal ta räägib kvaliteedi parandamise tööd ja paremat tasu uuritud faktid kokku.

järeldus

Teadus - alusel inimühiskonnas. Empiirilised kirjeldus - alus, mis oli kasutatud iidsetest aegadest ja ikka ei ole kaotanud oma tähtsust. See on vajalik mitte ainult teadlased, aga ka võib olla kasulik kõigile ühiskonna liikmetele. See võib tunduda liialdus, kui mitte faktid - teadmised, kes töötavad ja luua midagi uut, liiguta edu edasi. Näiteks pole kaugelt otsida - piisab, kui meenutada näiteks programmeerijad, insenerid, keerulisi masinaid või leiutajate. Muidugi, nende töö vajab palju teadmisi, kuid kasu ühiskonnale on ilmne. Seega, kui on soov muuta elu paremaks, me ei tohiks unustada võimaluse õppida ja kasvu, mille empiiriline meetod mängib olulist rolli.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.unansea.com. Theme powered by WordPress.