Immanuel Kant - esivanem Saksa klassikalise filosoofia

Immanuel Kant - saksa filosoof, et otsuse oli mõjutatud tööd Platon ja Berkeley, Wolf ja Sextus Empiricus, Spinoza ja Leibniz. Future teadlane lõpetas keskkooli, "Friedrichs-Collegium" ja seejärel jätkas õpinguid Königsbergi ülikooli, aga saada kraad ei saaks õige. Immanuel Kant, kelle elulugu sisaldab palju raskem sündmused, oli sunnitud katkestama õpinguid, sest tema isa surma ja hakkab tööle. Ainult 1755 noore teadlase suutis kaitsta oma doktoritöö ja sai õiguse töötada õpetajana ülikoolis.

Tööetappide: In "subkriitilistel" perioodi Immanuel Kant hoiab positsiooni teadusliku materialismi, keskendudes probleemidele mehaanika ja kosmoloogia, füüsiline geograafia ja antropoloogia. Praeguses etapis teadlased arendavad probleeme, mida eelmise filosoofilise mõtte. Niisiis, ta esitas uue hüpoteesi päikesesüsteemi, esimest korda kasutusele mõiste gaasi udukogu uuritud loodete ja uuris nende rolli. Teadlane mõelnud looduslikku päritolu inimkonna ilma jumalik sekkumine ja püüdnud täita loomade liigitamine nende liikide järgi.

"Kriitiline" perioodi filosoof Immanuel Kant käsitletud probleeme epistemoloogia, keskendudes õppimis-, peegeldades üldist filosoofiline ja metafüüsiline probleeme inimeseks olemise ja teadmisi, moraali ja esteetika, riigi ja seaduse. Teadlane teeb järeldusi võimaluse kohta a priori teadmisi kujul teoreetilise teaduse ja matemaatika, andes igale a priori kujul sensuaalne pilte. Selle aja jooksul oma elu, Immanuel Kant, filosoofia , mis muutub radikaalselt, see muutub agnostik, eitades võimalust metafüüsiline teadmisi.

Filosoof mõistab, et täielikku avalikustamist termineid "laadi", "hing" ja "Jumal" on võimatu, ja keegi ei saaks seostada neid sõnu konkreetse sensuaalne viisil. Teadmised teema saab konstrueerida inimese teadvuse sensuaalne pilte kasutades priori vormide põhjus. Teadlane läbi piir luure ja põhjus, ja pidas mõiste dialektiline milline esimene. Seega, vastavalt filosoofi arvamust, inimmõistuse peagi vastamisi vastuolusid kipub lahendada küsimus lõpmatu või piiratud maailmas, selle keerukus või lihtsus.

Epistemoloogia: Immanuel Kant lükkas dogmaatiline õppemeetod, kasutades selle asemel viis kriitilist filosoofia, mille sisuks on, et uurida võimalusi pidada teada. Scholar esitatud väitekirja, et "puhas" teadmiste algab kogemus, mis põhineb a priori aktiivsus teadvuse. Võimu inimmõistuse, nagu Kant arvas, ei ole piiramatu, ja sageli seotud dogmad, et alluvad õigustust. Ja teadmised välismaailmaga ei kajasta alati objektiivne reaalsus, kuid moodustatud mõjul sensoorne pilte ja läbi mõtisklus.

Moral õpetamine: oluline koht teoseid Kant võtta oma arvamusi Jumala ja koguduse, ja see ei ole maailma loodud ilma jumalik sekkumine. Kuid filosoof mainib kujuteldava moraali mille instinkt ja välise asutuse põhimõtteid meeldivuse ja kasulikkust inimese erinevate emotsioonide. Isik loetakse teadlased mõlemalt - nii eriline nähtus ja kui "asi iseeneses". Ühelt poolt, meetmete mis tahes üksiku kehvasti määratakse väliste tegurite ja teiselt - suurem moraalne põhimõtteid. Seetõttu peab iga liige inimkonna ja kipub materjali heaolu ja vooruslikkuse, kuigi need soove on sageli üksteisega vastuolus.