Kutsesuunitlus - see ... Test karjääriteenuste õpilased. Homeroom karjäärinõustamise

Just paar aastakümmet tagasi kõrgemate koolis toimusid klasside karjäärinõustamise. See juhtus tänu sellele, et tööturg on uusi elukutseid, näiteks haldaja, kinnisvaramaakler, kuni see punkt ei ole tuttav vene inimesed. Koolis karjäärinõustamist - klassi õpilaste kõrgemate klasside. Lapsed on kehtestatud tööturule omadused konkreetsetes valdkondades.

Kes peaks läbi viima professionaalne orientatsioon koolitusi?

Karjääriteenuste koolitundide vastutavad kaks õpetajat. See on klassijuhataja ja kooli psühholoog. Sellest järeldub, et karjäärinõustamine - on ühistegevuse õpetajad ja õpilased, mis on tehtud selleks, et aidata valida elukutse.

Kooli psühholoog on uurinud isiksuse ja omadused õpilase põhjal see test annab soovituse kohta, mis tegevusalaks lapse saab kõige produktiivsemad tulevikus. Küsimused testides võimaldab koguda andmeid õpilaste eelistustest, nende oskusi ja andeid. Seal on palju tehnikaid, mis võimaldavad küsimustiku abil moodustada idee isikupära. Tuginedes selliseid andmeid, on asjakohane anda soovitusi tulevaste tööhõive.

Klassijuhataja korraldab teabe istungid, ekskursioonid kohalike tehaste tutvustada õpilastele erinevaid elukutseid.

On homeroom karjäärinõustamise sageli kutsutud spetsialistid eri tegevusvaldkondades, mis moonutamata tahes teavet võib räägivad oma elukutse. Siin on peamine asi - mitte segi ajada valiku, kutsuti homeroom kandidaat. Ainult üks inimene ei saa öelda teile ausalt oma tegevuse kohta, mis on armunud tema töö.

Kui tunde läbi viia Karjäärinõusta- õpilastega?

Kutsenõustamise koolis - keeruline protsess, kuid oluline. Hoia klasside teemal alustada noorem koolipoiss vanusest. sündmusi võib pidada pealkirja all "Olgem tutvuda. Ma olen arst (õpetaja, tulekahju). " Need klassid on toimunud kogu lapse arengut.

Vaata poisid vajavad varasest lapsepõlvest, et jälgida väljendus nende tegevust. Tõepoolest, mõned lapsed meeldib mängida täringud, disainerid, mõistatusi, mis tähendab, et neil on sellised omadused nagu sihikindlus, püüdlik täpsusega, samal ajal kui teised lõputult hüpata, joosta, ronida pidevalt seinale baarid, püüdes täita mõned trikid. Seal on juba laps avaldub kvaliteeti tulevikus sportlane, kehalise kasvatuse õpetaja või treener.

Kui eriti oluline professionaalne orientatsioon? Hinne 9 - parim aeg viia läbi tegevusi selles valdkonnas. Just selles vanuses teismeline esmakordselt tõsiselt kaaluda, mida teha: jätkuvalt viibida koolis või registreeruda kutsekeskhariduse koolides.

Homeroom - assistent merega

Enamikul Euroopa koolides lapse õppimise koolis, saab oskusi elukutse. Seal on sätestatud aja lapsed praktika tehased ja valida neid on palju lihtsam.

Venemaal aga juhul, kutsenõustamine on natuke hullem. Võime koolis aidata valikut elu- sageli taandub vestlused klassiruumis tundi. Sellised õppetunnid toimuvad enam kui üks kord kuus. Klassi tund karjäärinõustamise on kohustuslik juhul keskkooli õpilased. Õigel ajal tuleb kulutada kasuks igale õpilasele.

Kes kutsuda homeroom?

Esindajate kutsumist elukutse, on vaja keskenduda peamiselt soov klassi õppida kõnealuse valdkonna. Kui arvamust osa klassi, saate kutsuda esindajaid erinevatest suundadest, kuid mitte rohkem kui kolm, sest teiste etendused ei pruugi olla piisavalt aega. Ja lapsed saavad väsinud ja lõpetage kuulates kõlarid. Klassijuhataja ei peaks võtma vastutust öelda lastele elukutse, kus ta on ainult pealiskaudsed teadmised. See võib kaasa tuua moonutatud teabe.

Kui hoida tunnid karjäärinõustamine õpilastele?

Kutsesuunitlus - ei ole mitte ainult loenguid ja arutelusid seinad klassiruumides. See on väga oluline, et lapsed sellise kooliväliste tegevuste, nagu ekskursioonid.

Klassijuhataja ei peaks kartma kaasata kooli juhtkond abi korraldamisel klassi sisenemist tehases või muu kohalikke ettevõtteid. Kuna pole ime On olemas ütlus "See on parem näha kord kui kuulen sada korda."

Lisaks karjäärinõustamise õpilased saavad tekkida igal ajal, isegi mitte konkreetselt planeeritud. Näiteks klassi otsustas minna suusatamine, ja nüüd saan suusakeskus, nägi elektriku remont juhtmed masti. Ära jäta hetkel. Võite rääkida oma lastele umbes elukutse elektrik. Tuleb täpsustada lastega, mida nad juba teavad sellist tegevust.

Kuidas aidata oma last valida elukutset

Väga sageli on olukordi, kus teismeline ei saa kindlaks teha ameti valikul. See on väga oluline õige lapsevanematele. Ei ole vaja proovida jõuga oma arvamust, laps peab ise teha oma valik. Kui vanemad näevad, et üheksanda klassi õpilane ei suutnud otsustada ameti valikul tuleb olukorda kontrolli alla võtta.

Esiteks on võimalik külastada kõiki "avatud uste päevad" lähedal koolid.

Teiseks on vaja rääkida oma lapse oma lapsepõlve meelde tuletada talle, et ta mängis milliseid mänge, mida ta meeldis teha kõige rohkem. Positiivseid emotsioone seotud õnnelikud hetked lapsepõlvest aitab tal lõõgastuda ja mõelda oma otsused.

Kolmandaks suheldes lapse kutsealade, tasub kaaluda mõned võimalused, et talle huvi. Võite arutada koos plusse ja miinuseid. Olgu teismeline ütlen teile, et ta meeldib ja mida mitte.

Neljandaks, kui laps ei saa valida elukutse, sest kvaliteet teadmiste probleem peaks lahendama drastiliselt. Te saate rendi juhendaja, et teema, mis põhjustab raskusi. Sel juhul raha ei kulutatud asjatult. Noorukitel, saavad registreeruda kooli.

Karjäärinõustamine muudatuste

Täiskasvanud arvavad sageli, et karjääriteenuste tegevuse piisab. Laps peaks kohe otsustada. Aga see ei ole nii. Suur tähtsus elu iga õpilane on professionaalne orientatsioon klassiruumis, kus lapsed, suhtlevad omavahel pausi, üksteisele öelda, kui nad lähevad õppima. Ja siin võib olla probleeme. Poisid jõu öelnud terviklik pilt elukutse on hakanud segadusse nende eakaaslased, kutsudes minna õppima konkreetse institutsiooni. Kõige veenvat argumenti antud juhul - tulevikus tasu. Aga elukutse peaks olema nagu esimene. Kudos peaks kõrvale jätma kõrvale.

Selliste olukordade vältimiseks võimalikult väike, karjäärnõustamine noorukid tuleks valgustatuna spetsialistid.

järeldus

On näha, kuidas parandada valib elukutse tänapäeva lõpetajad, see sõltub mitte ainult nende edu elus, vaid ka arengut tervikuna. On võimatu anda kvaliteetset haridust, kui õpetaja ei meeldi lapsed. On võimatu kvalitatiivselt soorita, kui kirurg on tegelikult liiga nõudlik, kalduvus tugev emotsioon või kardavad silmis veres. Loomulikult ei saanud hea ärimees või müüja, kui isik ei ole ettevõtluse vööt. Kutsesuunitlus - õnnelik pileti täiskasvanuks.

Iga inimene on täiesti ainulaadne ja vanemad aidata oma lapse ameti valikul, me ei tohi unustada seda. Ja kui see on võimalik märgata, et laps on laps näidata oma võimeid kunsti (muusika, maalimine, kohusetäitja), ei pea seda jõuga keemik või raamatupidaja. Lõppude lõpuks, on palju elukutseid, kus praegune õpilane oskama leida ise ja täielikult realiseerida. Iga inimene peab olema paigas.