Lessons - see ... Mis peaks olema koolis õppetund

Outstanding õppetunde - need on saadud, et lapsed käivad rõõm, kui nad on seotud, keskendunud, õppida midagi uut ja saavutada tõelisi tulemusi. Praktikas ei ole alati võimalik näitama tegelikke edusamme tund, ja kui 30 inimest, kes osalesid klassi hindamise iga õpilase muutub tõeliselt hirmuäratav ülesanne.

Saladus hea õppetund

Progress - on mis toimub ja mõõdetakse ajas. Haridus - see on midagi, mis peaks olema iga klassi. Hea õppetund - mis see on? Nende saladus peitub korraliku planeerimise, peegeldus, tundlikkuse ja stabiilsuse õpetaja. Vaatame iga koostisosa:

• Planeerimine. Õppetund tuleb kavandada nii, et heakskiidetud väljaõppe lüngad saab täita. Ja nad võivad ilmuda vaid lõpus eelmise õppetund, nii planeerijate tuleb tegeleda enne, võttes arvesse tehtud edusamme ja mida ei tööta õppida.
• Eneseanalüüsi on õpetaja, et oleks võimalik kohandada oma lugu. See tähendab, kui kõik ei ole hästi, siis on vaja teha teatavaid muudatusi järgmise kava. Outstanding õpetajad on mõistlikud inimesed teavad, et nad ei ole kõiki vastuseid ja on valmis õppima oma vigadest, samuti nende kolleegid.
• Tundlikkuse. Oluline on arvestada dünaamika ja tunnevad klassiruumis. Oluline on kiiresti reageerida, kui tempo erineb õppetund, õpilaste tähelepanu on hajutatud, töökohad on takistuseks ja vajavad abi.
• stabiilsusega negatiivsed tegurid. Sa ei saa rikke ja negatiivseid emotsioone ülimuslikud. Kõik probleeme olla kindel, et ületada ja liikuda, muutub tugevamaks. Sama tuleks lastele õpetada.

Tähtis komponentide kaasaegne õppetund

Saate valida 6 asjade tasumata õppetund:

1. Selged eesmärgid iga klassi. Põhjus ei ole oluline - tähtis on tulemus. Selle ja põhirõhk õppetund peaks olema suunatud. See tähendab, et õpetaja peab olema alguses klassi teada, milline saab olema lõpp.
2. Fun ja motiveeriv õhkkond. Hea õppetund - see on mugav riik, mis isegi pärast aastaid meenutab teile õnnelik ajakulu koolis. Kui üliõpilane nagu õppetund, ja see tundub hea, siis motivatsioon on alati kõrgel tasemel.
3. Keskendu üliõpilane aktiivsus. Modern õppetunde - ei ole monotoonne loenguid, 80% rääkimine - see on koolitatud (eriti võõrkeele tunde) ja ülejäänud 20% - õpetaja. Iga õpilane, kui võimalik, tuleks ära kuulata, õpetaja vaja ainult õigesti seadistada seda protsessi.
4. Selge seos õppetund ja igapäevaelus. On vaja korrapäraselt tõendama, kuidas ja millal kasutada uusi oskusi väljaspool klassiruumi. See aitab peatada motiveeritud ja entusiastlikud.
5. Kohene parandus. Vale ei ole halb, halb, et ikka ja jälle samu vigu.
6. Inspireeriv õpetaja. Nagu te võib areneda, kui teie mentor ei tekita sa? Õpetaja peab olema dünaamiline, positiivne, paindlik, see peaks olema samal lainepikkusel need, keda ta õpetab.

Tõhus õppetunde - see on hästi planeeritud õppetunde

On erinevaid õpetamise strateegiaid välja töötada tõhus tunnikava. Esiteks, seal peaks olema saavutatav eesmärk ja eesmärk on olla juurdepääsetavas keeles edastada õpilastele.

Teiseks on vaja modelleerida nende ootustele. Näiteks, kui teil on kavas teaduslik eksperiment, esimene asi, mida sa pead tegema, on näidata õpilastele, kuidas kasutada materjale, samuti rääkida neile ebaõige kasutamise tagajärgede.

Kolmandaks on vaja aktiivselt laste õppeprotsessi õpilased ei peaks olema ainult praegu, vaid ka osaleda. Võite kasutada meetodeid ühisõppe-.

Neljandaks, siis on vaja osata olla aktiivne ja liikuv. Kuigi lapsed on hõivatud kasutades oskusi praktikas on oluline liikuda klassiruumis veenduda, et kõik kaasatud, esitada küsimusi, mis aitavad tagada õige arusaam teema.

Ja viiendaks, on vaja kiitust hea käitumise ja raske töö. Hea õppetund - see on ajakulu mitte ainult kasu, vaid ja naudinguga.

Eelised õppetund

Plus õppetund on see, et seal on võimalused kombinatsioon eesmine, grupi ja individuaalse töö. Õppetükkide - on peamine vorm korralduse õppeprotsessi, mis on aja jooksul. Õpetaja saadaval süstemaatiline ja järjepidev esitlemine õppematerjalid, samuti juhtimise arendamise kognitiivsed võimed ja moodustamise teaduslik väljavaated praktikandid.

Õpetaja juhib klassi, kasutab erinevaid, tööriistu ja tehnikaid. Mis eakohased, soodsad tingimused mastering põhitõdesid erialadel, samuti harida ja arendada kognitiivseid ja loomingulisi võimeid.

Mis on ta, kaasaegne õppetund?

Demokraatlik liiki õppetund - see on siis, kui lapsed ei karda rääkida oma mõtetes kartmata kogeda midagi uut, see on protsess, mis toimub on võrdselt mugav nii õpilase ja õpetaja.

Suur mõju õppeprotsessi pakkudes haridusprogramme, uus haridus- ja metoodilisi komplekse, erinevaid õpetamise, abivahendid ja voldikute, infotehnoloogia. Kõik see annab palju võimalusi ehitada õppetunni huvitavam, särav ja rikas viisil. Modern õppetund on mõeldud, et tagada arengu ja hariduse isiku, kes on nõudlus ühiskonnas. See on täiesti uus, kuid samal ajal ei kaota oma seoses viimase tegelik õppetund, mida kasutatakse uute meetodite ja lähenemisviiside, mis on otseselt seotud isik elab XXI sajandil.