Professional kultuur: mõiste, põhijooned

Esialgu tuleb mainida, et mõiste kultuur ise ajalooliselt ja sotsiaalselt. Algselt sõna "kultuur" oli ladina juured ja tähendas kasvatamise maa, hiljem Sõna sai seotud hariduse, arengu ja austus. Keskmes kultuuri see eeldab teatud teadmisi ja oskusi, mis on valitud rühmade ühiskonnas ja on pidevas muutumises ajas. Keskmes selline asi nagu professionaalne kultuur on individuaalsete omaduste isik seotud erinevate tüüpi tööjõudu. Oskuste määratakse juuresolekul igasuguseid kvalifikatsiooni. On ainult kaks peamist valdkonda: tõeline ja formaalne. Arendamine professionaalse inimkultuuri arendab seda isiklikku raha süsteemi kogu tema evolutsiooni. Kaalumine professionaalse kultuuri struktuuri on võimalik vaid üldsõnaliselt. Põhjalikum uuring peaks olema üksnes seoses konkreetse eriala, samuti selle võimalikke spetsialiseerumine.

oskuste nappuse

Kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistid on vaja kõikjal ja alati. Kahjuks meie mahajäämust paljudes valdkondades tingitud asjaolust, et tõeliselt puudub spetsialistid. Täna, see puudus on kõik teravam ja teravam. Kui tegemist on inimese professionaalsust, esiteks, see tähendab professionaalne kultuur ja võime valduses erinevaid tehnoloogiaid.

Pädevus põhineb tehnoloogia koolituse ja mitmeid teisi komponente. Esialgu nagu isikuomadused nagu sõltumatus, võime teha tähtsaid otsuseid, loominguline lähenemine vsomu töökorraldust, võime tuua järgida, soov õppida ja täiendada oma teadmisi. Võime astuda dialoogi, kommunikatsioon, koostöö ja palju muud. Lisaks kultuuri professionaalne lähemal uurimisel, sageli koos paralleelsetes kultuurides.

Väärtus sotsiaalse kultuuri ühiskonnas

Sotsiaalne kultuuri üsna tihedalt seotud eelmise kultuuri. Nagu iga teine, see koosneb kahest generaatorid: sisemine (reaalne) ja välimine (ametlik) osad. Tegelik kultuuri - on oskused, teadmised ja tundeid, mis on aluseks iga inimese elu. Seda võib pidada: intelligentsuse arengu, hariduse, eetika ja koolitus. Ametlik kultuur - on nakkushaiguste inimeste käitumist ühiskonnas ja suhtlemine teiste inimestega. Välised ja ametliku kultuuri mõnel juhul saab täielikult omavahel ja mõnikord isegi omavahel vastuolus.

Kohanemine sotsiaalse kultuuri

Kõige olulisem funktsioon kultuuri - kohandamine. See annab individuaalset kohandamist füüsilise ning sotsiaalse keskkonna. Inimese kohanemise protsess on põhimõtteliselt erinev kohandamine mehhanismi protsessi bioloogilise evolutsiooni. Ta ei kohaneda keskkonna muutustele ning see viiakse ise korraldades uue isikliku keskkond. Mis areng sotsiaalse kultuuri ühiskonna korraldab rohkem usaldusväärsust ja mugavust, suurendab tööviljakust. Kultuur võimaldab isikuandmete avalikustamine õigusi täielikult.

Sotsiaalne kultuur ei pärinud bioloogiliselt mees, kuid ta võib geneetilisel tasandil, et saada mõned eeldused selle arengut. Nii nagu mastering sotsiaalse kogemuse, teadmiste, käitumisnormide ühiskonnas ja nende sotsiaalset rolli, teema täisliikmena ühiskonna. Protsess isikuandmete moodustamine võimaldab igal inimesel võtta oma positsiooni ja elada nagu näeb ette traditsioone ja kombeid.

Mitmetasemelise kompleks pedagoogiline kultuur

Õpetaja - see on esimene näide sotsiaalse kultuuri elu jünger. Eeliseks kõike professionaalse kultuuri õpetaja ja tema töö on plaanis tuua jünger terve inimene, mis iseloomustab vastutustunne, iseseisvus, dünaamilisus ja aktiivne otsuste tegemisel.

Kutseõpe sajandeid aitab harmoonilise arengu mees, kuid omadused individuaalseid omadusi haridus sagedamini dikteeritud sotsiaalne staatus riigi ja aeg. Selline asi nagu professionaalne kultuuri õpetaja, väga sageli kasutatakse kvaliteedi kontseptsioone, sünonüümid, kui pedagoogilist kultuuri või õpetaja pädevusse. Professional-pedagoogiline kultuur koosneb kolmest suuremast komponente: aksioloogiline, tehnoloogia ja subjektiivne-loominguline.

Axiom pedagoogilise väärtused

Aksioloogiline komponent - on keeruline pedagoogilise väärtused, mõista ja tajuda õpetaja kogu oma kutsetegevuse ja elu. Õpetaja töö on alati tihedalt seotud pideva teadus. Selle põhjal, moodustamise professionaalse kultuuri õpetaja arveldab kogum isiklike väärtuste ja võime määrata uus. Pedagoogiline kultuur moodustatud süsteemi sõltumatu väärtused, mis määratlevad kutseoskuste ja arendamine õpetajate, sõltuvalt nende arusaam nendest väärtustest.

Tehnoloogia õppetegevuses

Tehnoloogiline komponent - on protsess määrus kõigi haridusasutuste probleemid. Seoses arengu pedagoogika teoreetilise külje küsimus on vaja praktilisi uuringuid, et uurida kogum hüpoteese ja teooriaid. Kahjuks teoreetilise ja praktilise tegevuse oluliselt erineda protsesse nagu koolitust ja haridust.

Tehnoloogia õppetegevuses peab tingimata olema süstemaatiline organiseeritud suunatud iseloomuga, mis on peamine alus loomise tehnoloogia ise. Selle struktuur tehnoloogia on üles ehitatud põhimõttel lisanduvate otsuseid õpetajate hindamine, organisatsiooni planeerimise ja korrigeerimine. Haridustehnoloogia - on rakendamise meetodite ja juhtimise õpetamise ja õppeprotsessi igal õppeasutus.

Õpetaja - loovisik

Subjektiivselt, loominguline osa - eraõpetaja võime loovalt rakendada õpetamise tehnoloogiat. Sel juhul õpetaja on kohustatud tuginema teooria olema pidev otsing paremaid lahendusi. Professional-pedagoogiline kultuur põhineb lisaks tava, kus õpetaja peab andma oma panuse, rikastades seda uute meetodite ja tehnikate. Creative mõtte-õpetaja tegevuse tekitab keerulise koostisega vaimse tervise probleemid nagu emotsionaalne, motiveerivat, kognitiivsed ja tahteline.

Professional erialase tegevuse

Praegu inimesed, kes töötavad hästi konkreetses piirkonnas pikka aega, ei ole piisavalt kõrge professionaalsus. Individuaalne potentsiaali selliste töötajate ei ole suunatud arengu ja kohanemisega. Kihistu spetsialist - on mitmetahuline protsess, kus inimene läheb läbi teatud kriise piirid, siis tahes tulu järgmisele tasemele või naasta eelmisele erialase eesmärke.

Kultuuri professionaalne inimese tegevus on otseselt seotud arengu terviklikkust, moraali, inimlikkuse ja võime enesetäiendamise tööhõive. Igaüks on kohustatud otsustama elukutse, et saada tõeline professionaal. Autor sõna "okupatsioon" viitab suunas professionaalne tegevus, mis nõuab erikoolitust ja on aluseks ka materiaalse heaolu.