Sotsialiseerumise - Ã ...

Vastavalt kokkulepitud määratluse kõik, sotsialiseerumise - protsess tutvustatud üksikisiku ühiskonnas, kus see on olemas, tema poolt aktsepteeritud normide ja käitumist ühiskonnas. Mõiste sotsialiseerumise on näha paljudes valdkondades teadmiste, aga erinevate erialade õpivad erinevaid aspekte selles protsessis. Psühholoogid huvitatud mehhanismid, mis aitavad üksikisikul ühiskonnas kohaneda, st assimileerida oma reeglid. Sotsioloogid uurida, kuidas ja mida rolli üksikute õpib ja kuidas tema isiksuse moodustatakse samal ajal kogukonnas. Sõltuvalt sellest, mida on uuritud ja võivad toota rohkem kitsas tähenduses mõiste "sotsialiseerumise". See sugu, poliitilised, religioossed ja muud sotsialiseerumise.

periodization

Rääkides sotsialiseerumise, on sageli jagatud alg- ja. Esmane vastuvõtmise väärtusi nimetatakse lapse ühiskonnas. Teisene sotsialiseerumise sama - kohandamine reegleid täiskasvanu.

Ta otsustas eraldada mitu etappi sotsialiseerumise :

1. kohandamine. In Selle aja alustades sünnist ja lõpetades nagu teismeline kaudu imitatsioon on assimilatsiooni sotsiaalse kogemuse ilma kriitilise hindamise. Kasvav laps õpib kohaneda maailma nende ümber.

2. identifitseerimine. Praeguses etapis üksikute üritab leida oma koht ühiskonnas kuidagi kindlaks teatud rühma.

3. integratsioon, st täielik integreerimine ühiskonnaellu mis mõnel juhul ei pruugi kunagi olla edukas.

4. Töö samm. Praeguses etapis üksikute koguneb oma töökogemust ja see on kantud vastava suhete süsteemi, samuti aktiivselt mõjutada keskkonda, kus asub.

5. Posletrudovaya etapp, mida mõned teadlased usuvad staadiumis, tõuseks teine - küpsusetapis, kui on aktsepteerimist ise, ümbermõtestamise oma elu ja see on aeg kanda kogemusi teistega.

Kuni sotsialiseerumise tavaliselt eristatakse Vene autorid on järeltulija "tööhõive" lähenemist. Ericsson pakub üksikasjalikumat periodization kirjeldamiseks ja laste vanus ja järgmiste etappide arengus üksikute ühiskonnas. Muud samme ja Freud sotsialiseerumise eraldatud.

rühmad

Sotsialiseerumise protsessi toimub mitmete institutsioonide, mis on nendes rühmades, kus edastamine norme ja väärtusi: see on ennekõike pere, haridusasutused kõigil tasanditel, tööjõu rühmad. Sest institutsioonide sotsialiseerumise hõlmab nn organiseerimata keskkond, mis on mitteametlike rühmade ja meedia, kelle mõju ei saa alahinnata.

Sotsialiseerumise ja haridus

On vaja teha vahet mõistete sotsialiseerumise ning hariduse ja koolituse. Kui koolitus hõlmab väga suunamata mõju, sotsialiseerumise - palju laiem mõiste, mis hõlmab uute rollide ja keskkonnaga kohanemise. Kuid nagu haridus, sotsialiseerumise on kahesuunaline protsess. See tähendab, et mitte ainult mõjutab inimese ühiskonnas. Ta ei ole lihtsalt kohaneda, ta mõjutab juba kehtestatud normid, muudab neid ja osaleb muid muudatusi.

Erinevalt õpetusele seedimis- sotsiaalsete normide ja leida oma koht ühiskonnas ei saa kiirendada. Me võime ainult selgitada tegurid, mis mõjutavad protsessi nagu sotsialiseerumise. See on bioloogiline tegur, füüsilise ja sotsiaalse keskkonna, samuti üksikisiku ja grupi kogemus. On erinevaid kaasasündinud inimese omadused kindlaks erinevused isikud, kes olid üles kasvanud, tundub, samadel tingimustel.

Kui aga häiriks teaduslikud terminid ja klassifikatsioonid, saame öelda, et sotsialiseerumise, mis toimub kogu meie elu, on vajalik nõuetekohase moodustamise väärtuste süsteem, edendada austust teiste ja eneseteadvus üksikisikutena. See on vajalik normaalseks koolitus ja hiljem tööd, et täiel määral täita oma rollid ja kohustused ning hilisemast üleandmisest selle sotsiaalset ja teiste kogemus järgmisele põlvkonnale.