Lapse kohandamine lasteaias: paar sõna olulisest

Igas perekonnas on aeg, mil laps kavatseb viia lasteaiasse. Paljud lapsed saavad uue keskkonnaga ja keskkonnaga harjuda, kuid enamik neist ei saa niisuguseid muudatusi kohe vastu võtta. Seepärast on mõned probleemid, mida saab vältida lapse nõuetekohase ettevalmistamise ja teatud tingimustega suhtlemise temaga.

Üldiselt on lapse kohanemine lasteaias lihtsam siis, kui lapsi saab seal vanuses 3 kuni 5 aastat. See on lapsele kõige soodsam aeg mõista kõiki aia eeliseid ja suhtlemist lastega ning seda kasutatakse uude keskkonda. Lasteaia kohanemine ei tohiks alata pärast seda, kui laps on oma läve ületanud kui "lasteaias" ja mitte kaua varem. Ema peaks järk-järgult harjutama lapse idee aed, näidata talle, rääkida oma külastuse võlusid. Kuu enne, kui Ema kavatseb seal lapse anda, peaks ta temaga kulutama vähem aega kui tavaliselt. See on vajalik, et laps saaks mõnda aega ema puudumise mõtet harjuda.

On vaja tagada, et lapsel oleks lasteaia kohta positiivne mulje: olge oma järglastega uhked (lõppude lõpuks on ta juba suur, et ta saaks ületada lasteaia künni), näidata, kuidas lapsed seal mängivad ja mida nad teevad. Kuid ära pingutage seda: ärge rääkige eelseisvast muutusest pidevalt, et mitte põhjustada tagasilööki.

Et laps saaks lasteaia edukamalt kohandada , peate lapsega sagedamini külastama üldsust täiskasvanute ja laste seas: jalutuskäik, külastusparkid, laste mänguväljakud, kus on suur laste kontsentratsioon. Selle eesmärk on tagada, et laps ei kardaks kommunikatsiooni, ja see juhiti sellele tähelepanu.

Ka laste kohandamine sõltub paljudel juhtudel teie valitud asutuselt ja hooldajatelt, kelle rühmas teie laps on. Lasteaia valimisel on vaja hinnata ruumi sisustust ja olukorda üldiselt ja eriti rühmas. Müra, naer ja animatsioon on olukorra peamised omadused. Kui külastuse ajal te heli ei kuulnud, otsige mõnda teist õppeasutust. Tutvuge ka juhendajaga, vaadake seda. Ta peaks tegema ainult positiivse mulje. Samuti peaks ta rääkima oma lapse omadustest: tema iseloomu, suhtluse ja arengu taseme, konkreetse käitumise.

Lapse kohandamine lasteaiaga sõltub paljuski esimesest muljumisest, mis lapsel oli. Kõigepealt pidage meeles, et kui sa lapse võtaksid, ärge pisaraid oma käsi ägedalt: lase tal vabastada ta ise. Esiteks on parem jääda talle lähedale: las laps õpivad ja lõpetavad karda. Kindlasti veenke teda, et sa saad teda tagasi ja võtaks ta.

Oluline on mitte viivitada vabandamisega hea hüvastiga. Ärevus ja ärevus teie näol lähevad lapsele edasi ja ta ei taha sulle minna. Kui laps on emaga raskesti jagatud, on parem paluda oma isal võtta oma poega või tütre esimeste nädalate jooksul.

Selleks, et lapse kohandamine lasteaias oleks edukas, võite anda talle lemmikmänguasi. Siis, kui ta ei nõustu teda öösel lahkuma, kandke seda iga päevaga koos teiega.

Mõnikord on olukordi, kus laps ei taha juhendaja tajuda, kaebab teda ja ei soovi temaga suhelda. Sellisel juhul, kui olukord on kriitiline, proovige seda üle kanda teisele rühmale. Ärge laske tal kannatada ja kogeda: see kahjustab lapse psüühikat.

Pidage meeles, et last tuleb lapsevanemasse võtta, et mängida ja suhelda eakaaslastega. Me ei tohi unustada, et lasteaed ja pere on kaks erinevat asja. Kui te ei soovi oma väikelastega tegeleda, vaid annate võimaluse end täielikult lasteaias arendada ja harida, mõjutab see teie lapsi ebasoodsalt. Nad vajavad oma vanemate armastust ja armastust ning lasteaed on ainult abistaja, mitte vastupidi.