Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas lasteaias

Lasteaias lapsed õpetatakse mitmeid erinevaid oluline ja huvitav tehnikaid, mis omakorda oluliselt lihtsustada elu. Näiteks mitte-traditsioonilise maali ettevalmistavas rühmas ei saa olla ainult hea meelelahutus, vaid ka kirg, hobi tulevikus.

teemasid klasside

Õpetajad eriti raske kiirenemist mõned märkmed, nii põhiosa koolitus toimub vastavalt standardrezhiimid või tõepoolest võetud "peast." Võimalik teemasid, mida saab kohandada mittetraditsiooniliste joonis:

1. Winter.
2. Winter metsa.
3. Suvi.
4. Suvepuhkus.
5. Sügis.
6. Sügis metsa.
7. Holiday teemad.
8. Spring.
9. Ärkamine laadi.
10. Abstraction.
11. Toniseeriv.
12. Pere.
13. Transport.
14. Kosmos.
15. Loomad.
16. Linnud.

Jätka nimekiri on lõputu. Siiski, mitte-traditsioonilise joonistus lasteaias ettevalmistav rühm nendel teemadel on kõige viljakamad ja aktsepteeritud.

Winter nagu tööhõive teemad

Võibolla see teema on üsna lihtne, kuid huvitav. On palju viise, kuidas teha mitte-traditsioonilise maali ettevalmistavas rühmas teemal "Winter" on tõesti naljakas ja lõbus. Selles informatiivne ja kasulik. Mida saab kasutada:

• vatitupsudega või tampoonide;
• Konfetit;
• litrid;
• vesi;
• kapsas lehed;
• vahu käsna;
• soola;
• suhkur.

Iga tehnikat on oma eripärad ja nüansse, mida tuleb käsitleda. Tavatu joonis talvel teema saab jagada mitmesse klassi proovida erinevaid võtteid.

uusaasta

mitut liimivabal tehnikaid saab kasutada selle teema. Näiteks, sätendab ja käsna. Mida on vaja:

1. Värvid.
2. Vesi.
3. Foam käsna suured poorid.
4. Litrid kuivada.

Kuidas see kõik praktikas? Esiteks on lapsed joonistada jõulupuud ja seejärel kaunistada see litritega. Tähelepanuväärne on, et liim ei pea üldse. Lihtsalt on vaja glitter spray värvi ei ole kuivanud, nii et nad olid fikseeritud tema. Tänu käsna, kohaldatakse poorse muster sinine värv, nii et lõpuks osutus mingi lumi või külma. Lastele meeldib tunde läbi viia mitte ainult sellised ebaharilikud materjalid, vaid ka mõned teised.

Winter mustrid

Sel teemal saab kasutada erinevaid tehnikaid, mis meeldib lastele. Näiteks loomine muljeid kasutades kapsas lehed. Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas õpib kasutada materjale, mis esmapilgul üsna ei sobi kunstiga. Kuidas kasutada kapsas lehed? See on päris lihtne. vaja:

• värvida;
• paberilehed;
• harjad;
• plastikplaatidega;
• Kapsalehtedele värske ja krõbe;
• Jõulud oksi.

Värvide guašš on ideaalne, sest see on paks, siis on lihtsam kohaldada. Kiddies teha seda lõbusam, saate täiendada õppetunde lõbusad lood ja riimid. Tavatu Winter joonistus mustrid abiga kapsas lehed koosneb mitmest etapist.

Step One: kordustrükid

Soovitav on kanda kiddies Kaitsepõlled ja kindad, et nad ei ole määrdunud protsessis. Kapsal leheroodudel kantakse mille või sinist värvi. Ainult veenid ise printida ja saada huvitav sujuvam. Leht surutakse vastu paberi mustrit trükkida. Esialgu kapsas pannakse plastikust plaat. Sel juhul tööpind jääb puhas ja korras.

Teine etapp: joonistamine

Peen harja ettevalmistatud värvid kordustrükk joonistele, moodustamaks keerukas ja kompleksne struktuur. See võib olla veidi lahjendada veega. Sel juhul saad tõeline härmas muster, mis on tavaliselt saadud klaasile.

Kolmas samm: lumetorm

Kuusk oksi on vaja selleks, et teha lumetorm. Plaati segatakse veega GOUACHE vesised olekus. See niisutatud kuusk oksi. Nende abil keerulise mustriga rakendada paberileht, kus on vaba ruumi.

Samm neli: Arutelu

Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas (nagu teema talveks istungid) tähendab tulemuste arutelu. Lapsed peaksid ütle, mida nad tahavad pildil, mis nende arvates ei juhtunud, ja mis võiks olla õige või teistmoodi teha.

Kevad nagu teema

Spring teema ei ole vähem huvitav kui talvel. Draw saab kasutada erinevaid materjale. Näiteks võib olla kasulik:

• vatipadjakesed;
• guašš;
• akvarell;
• suur ümmargune hari;
• toiduvärv (sinine, kollane, punane, roheline).

Baby tavatu maalitehnika saab kombineerida omavahel nagu käesoleval juhul. Füüsilisest isikust jaguneb mitmeks etapiks.

Etapp 1: valmistamiseks tausta

Paberit niisutatakse veega ja siis kantakse akvarell: ülemine riba kahvatumaks kui kõik järgnevad. Soovituslik värvid: roosa, punane, lilla, lilla. On oluline, et taustal ei ole aega kuivada enne teise etapi.

Etapp 2: Food värvained

Nad pihustatakse lehe keskel kaootiliselt, värvide segamine. Selgub ebatavaline massirahutuste värve, mis konverteeritakse edasi luksus kimp lilli. Toiduvärvide peab kuivama, enne kui see viiakse joonistus guašš.

Etapp 3: lillevaasi

Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas teemal "Kevad" antud juhul on pilt ikka elu ilma laadi. See on visuaalne abi ei vaja seda. Vaas on koostatud ringi suur harja. Oluline on meelde tuletada lastele, et looduslikkuse joonisel vaja teha peegeldusi nõusid. Nad on alati särav, justkui päikesekiiri langevad vaas. Te võite valida ükskõik kuju: ümar, ovaalne, kandiline.

Samm 4: joonistus osad

Kui kuiv välja toiduvärv võib lisada selge renderdamine roheline varred lilled guašš. See annab joonisel peaaegu lõpetanud ilme. Oluline on selgitada lastele, et varred ei tohiks langeda vaas ise, sest nad on seda. Tänu külma tooni koostatud varjus roogasid. Ülesanne koolitaja - selgitada, kumb pool peaks ta olema vaas suhteliselt pimestavad.

Samm 5: Kasutades puuvilla ketas

Kasutage seda teha ebatavaline, kupli ja üsna suur õun. Juht külluslikult niisutatakse veega, surutakse vastu struktuuris ühel küljel vaasis. Kuigi villa on kuivanud, kata see guašš kollane või punane, pririsovyvat saba. Sest elavus saab lisada ja rohelised lehed.

suvel teema

Sest antud teema kohta, mida saab kasutada sõrme ja cam tehnoloogia. See on päris lihtne ja lõbus lastele. Omandada sõrme värvid tingimata piisavalt guašš ja sooja veega pesta käed hiljem. Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas teemal "Suvi" võib olla mis tahes alateema, kuid kõige huvitavam cam ja sõrme tehnikat - loomad ja linnud. Näiteks saate joonistada jänest roheline muru.

Samm üks: loom

Kuna muster ei kajasta alati tegelikku pilti, värvi küülik, saate valida mis tahes, mis just nagu laps. GOUACHE sobiva tooni aretatud plastmassplaadist. Lastele pigistada tema käsi nagu rusikas, siis leotada ühel küljel on värvi. Kuni see on kuivanud, surus oma rusikas paberileht moodustada selge mulje. Vajadusel sõrmed saab teha heledam kui jänese pea, lõigates ekstra värvi. Samuti pririsovyvat looma keha. Sõrmed lisatakse kõrvad, jalad ja saba. Kasutades harja või vatitikuga maalida silmad ja nina, hambad, vurrud alates jänku.

Teine etapp: muru

Samuti võib teha harjaga või sõrmed. See sõltub sellest, et rohkem nagu lapsed. Muide, kui jätad selle aja oma äranägemisel kõik pildid on kõige üksteisest erinevad, mis annab etapil aktiivne arutelu. Tulevikus sellise analüüsi ja eneseanalüüsi on kasulik lastele koolis ja täiskasvanud elu. Pärast joonistus muru, lilled on võimalik lisada pilt päikese ja pilvede. Summer joonistus valmis.

Linnud sõrme tehnikat

Samuti saate joonistada ja linnud. Näiteks kana või kukk. Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas teemal "Linnud" näeb välja selline:

1. Esimese palm määrduda värvi (näiteks kollane), siis pressitakse paberileht.
2. Käed kindlasti pesta enne alustamist joonistus teised värvid. Õpetajad peavad tagama, et kõik lapsed on teinud menetluse, kuna üks olulisemaid punkte - puhtust.
3. Sõrmed kastetud guašš (näiteks punane) ja seejärel tõmmatakse habe ja hari, kus on sõrmejälg, saba - Euroopa väikese sõrme, tiiva juures väga peopesaga ja üksikute suled prindib ülejäänud sõrmed.
4. Tehes natuke kuivama, abiga vatitikuga silma kujutamise kukk või kana, läbi keha kontuur.

Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas sel teemal võib olla erinev. Näiteks, kui on reaalne suled lindude (nt turvapadjad). Sel juhul on võimalik ühendada tehnoloogia pliiatsi penlight. St sulestik lind juhtida kasutades ligunenud värvi pliiats. Sel juhul muster väga elav ja huvitav.

Sügis metsa sissepressitud

Teostada vajalikke:

• värvida (guašš);
• tõeline puu lehed (pehme, ei ole veel kuivatatud);
• harja.

Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas teemal "Sügis" on ottiskovoy tehnoloogia ei ole kõige keerulisem ülesanne, kuid see on väga huvitav ja lõbus. Tegevuste jada on järgmine:

1. Radadel peene pintsliga pruuni värvi. Lehed on siis surutakse paber moodustamiseks pildid, mis kujutavad šahtid ja filiaalide puud.
2. Lehed taimede vahele rakendatakse veenid roheline, punane, kollane värv. Toorik surutakse vastu paberi, et moodustada puu kroonid reisikohvrid ja oksad.
3. Pintslid täiendab pilti, muutes muru (pleekinud, haljasala). Lisaks saate juhtida üksikuid lehti, langenud puud, lehed langevad.

vahakujude

See metoodika on üsna ohutu ja huvitav, sest tulemus on alati originaalne ja ootamatu pöördeid. Nõua dekoratiivsed värvilised küünlad, guašš ja plastist noad (mis tulevad komplekti modelleerimiseks, näiteks). Tavatu joonis ettevalmistavas rühmas näiteid pilte, mille saate valida eelnevalt, see meetod võib olla igal teemal. Cosmos, näiteks. Küünlad paberileht loom eri komeedid, planeedid, ja muud galaktika elemente. Siis kõik kaetud värviga ja varuosad lõigatakse plastist nuga. Tähelepanuväärne on, et guašš peaks olema võimalikult paks, muidu on see levinud üle vaha.

koolituse eesmärk

Lisaks mitte-traditsioonilise maali ettevalmistavas rühmas teeb nalja, see on ka mitmeid muid olulisi funktsioone. Esiteks arendada peenmotoorikat. Kui kasutate erinevaid materjale loominguline töö, see mõjutab seda rohkem kui midagi muud. Teiseks, see aitab arendada mõtlemist ja kujutlusvõimet. Lapsed ei ole lihtsalt kopeerida, mida nad näevad enda ees (näiteks), kuid ka tuua picture midagi, täiendada, öeldes, et see tundub neile kõige sobivam ja sobib. Kolmandaks, mitte-traditsioonilise maali tehnikas võimaldavad arendada loovust. Muidugi, mitte iga laps kasvab üles ja saada kunstnik, kuid loovust on kasulik neile koolis ja hilisemas elus. Neljandaks, see maal aitab mõista saladused analüüsi ja enesevaatluseks. Arutelude käigus pärast klassi lapsed väljendada oma arvamust, näidata oma teadmisi antud teemal, aktiivne (või mitte) on mõtisklenud antud teema. Mängud töövorm võimaldab hoida huvi ka kõige rahutu poisid ja tüdrukud.

Ülesanne vanemate

Kuna enamik mood lapsed õpivad oma emade ja isade, viimasel määratud konkreetsed ülesanded. Näiteks vanemad ei peaks mitte ainult kannatlikult kuulda, et uus laps on õppinud õppust, vaid ka aktiivselt arutada temaga töötada. Veelgi parem, kui ema ja isa perioodiliselt võtta aega klasside kodus. Nii saavad lapsed harjutada näidata, mida nende vanemad, mida neile on õpetatud. Tähelepanuväärne on, et selline meetod loominguline haridus kannab vilja: lapsed on rohkem huvitatud maailma enda ümber, mis näitab rohkem meeldima, kiirem ja aktiivne omastamine tulevikus.