Väitekirja praktiline tähendus: näide. Töö eesmärgid

Lõpetamine on alati suunatud koolituse käigus omandatud oskuste ja teadmiste näitamisele. Teoste tulemusena saadakse praktiline tähendus, mis väljendub praeguste protsesside parandamise ettepanekutes.

Miks me vajame lõplikku kaitset?

Omandada oskused otse oma tulevasse kutsealasse - see on väitekirja peamine praktiline tähendus. Praktikantide loovutamise näide valib sõltumatult projektijuhtkonnaga konsulteerimise huvides. Tööde kaitsmise vastuolude vältimiseks toimub see õppeasutuse poolt kindlaksmääratud vormis.

Väitekirja praktiline tähendus on välja toodud. Sellel näitel peaks olema positiivne tulemus: kasu ühiskonnale, ettevõtte moderniseerimine, kulude vähendamine, teaduslik panus tööstuse arengusse. Mõned huvitavad ideed on rakendamiseks heaks kiidetud, ülejäänud teosed on muudetud, muudetud või neid saab kasutada järgmiste kursuste õppimiseks.

Ühised jõupingutused määravad doktoritöö praktiline tähendus. Uuringute näide valitakse praeguste olemasolevate tingimuste alusel. See võib olla teenuste kvaliteedi paranemine, mis on tingitud külastajate vastuvõtmise protsessi muutumisest või uue tehnoloogia kasutuselevõtust uurimiskeskuste erinevate protsesside läbiviimiseks.

Ettevalmistusetapid

Väitekirja praktiline tähtsus valitakse põhjalikult ja pikka aega. Üks hoolikalt läbimõeldud teema näide on tegeliku teema käsitlemine, mis jääb ka tulevikus. Seega ei ole ratta leiutis mõistlik ja energiavarustuse probleemi lahendamine huvitab nii valguse tarnijaid kui ka tarbijaid.

Disaini eesmärk planeerimisetapis võib olla ähmane, kuid tööprotsessi käigus ilmnevad töö positiivsed tulemused või probleemi ebaolulisus. Selleks, et mõista, kus töö tuleb lõpule viia, koostatakse järkjärguline tegevuskava koos kõigi nende jaoks eraldatud tähtaegadega. Uuringu kestus on kuus kuud sagedasem. Ent vastutustundlikud õpilased hakkavad sellest kursusest mõtlema varem.

Seega on kaasaegses kõrgharidussüsteemis kaks tõestamistaset: bakalaureus ja spetsialistid (meistrid). See eeldab diplomi topeltkaitset. Seega võib väitekirja eesmärk esimesel etapil kokku viia lõpliku teema juurde.

Kaitsesuuniste variandid

Doktoritöö ülesanded moodustatakse sõltuvalt saadud tulemuse tüübist ja rakendusvaldkonnast. See võib olla:

• Treeningute läbiviimine töötajate kutseoskuste parandamiseks.
• Koolitus- ja uurimisprogrammide rakendamine.
• Tehnoloogiate loomine, mida saab hiljem patenteerida.
• Loomingulised tööd kultuuritööde väärtuse suurendamiseks.
• Aparaatide, varustuse, maastike vormis uuringud.
• Ehitiste kujunduse hindamine, kultuuritööde sisu.

Doktoritöö eesmärgid võivad hõlmata tehnikaid, mis on välja töötatud olemasolevate põhimõtete alusel, ning soovitab ettevõtte ressursside ratsionaalsemat kasutamist. Üksteise kaitsmine õpetab tulevastele spetsialistidele oma seisukoha kaitsmiseks ja vajaliku tulemuse saamiseks. Mitte igaüks, kes suudab oma võimeid avaldada, ei ole ette valmistatud edasise töö alustamiseks. Sageli lihtsustab see professionaalset ümberõpet tulevases töökohas.

Mõtte õige esitlemise kujundamine

Väitekirja uurimine peab olema ärisaladuses. Väldi fraasi esimesest isikust. Võib olla ettepanekuid: uurimistöö väärtus on ... esialgsed arvutused on näidanud ... efektiivsust suureneb ... Mõtete ja faktide esitamine pärineb kolmandalt isikult.

Uuringu tulemusena peaksid ilmnema parenduste näitajad. See on iga kaitsva üliõpilase eesmärk. Kui see on arvutiprogramm, peaks see lühendama seadmete tööaega või vähendama inimjõude kulusid. Tehniliste leiutiste aluseks on efektiivsuse koefitsiendi tõus.

Uuringu teema võib olla üks, kuid probleemi vaade on erinev. Seega on tulemused ja ettepanekud ainulaadsed, mis on töö praktiline tähendus.

Uuringute väärtus

Väitekirja praktiline rakendamine toob ettevõtetele rahalist kasu. Seetõttu ärge unustage majanduslikku osa, kus tasuvusindikaatorid arvutatakse uuendusliku meetodi või tehnoloogia kasutuselevõtust. Lõpptulemuse kõiki valemeid ja numbreid saab valida õpetajaga. Kuid peate peamise idee ise välja töötama.

Praktilist kasu omandab ennekõike üliõpilane ennast, horisond, andmete kogumise ja analüüsimise kogemus. Ettevõte saab diplomiprojekti toores vormis. Selle rakendamiseks on vaja materiaalseid investeeringuid. Sageli juhendatakse moderniseerimist edukate lõpetajate jaoks.

Reaalsed projektid

Esimene näide põhines õpingute üliõpilaste edusammude keerukal kujul programmeerimisel. Üliõpilasel paluti aasta alguses eelkoolitust alustada, tuginedes mitteametlikule tutvustamisele personaalarvutiga kogenud kasutaja tasemele. Pärast eksperimendi statistilised indeksid muutusid märkimisväärselt kõrgemaks, mis sai väitekirja praktilise tähtsuse.

Et täiustada metropoli liiklust diplomil, pakuti algoritmi liiklusliikluse arvutamiseks natuke loogika programmi vormis. Olukorra parandamise näitajateks olid linna tänavatel liiklusummiku tasemed. Majanduslik arvutus oli ilmne: säästa raha ja aega kodanikele lasti ja reisijate vedamiseks.

Viimases näites on välja töötatud täiendavad testid, et värvata uusi töötajaid, määratleda sobivus ja soov leida tööd kavandatavas ettevõttes. Majandusnäitajad olid töötajate leidmisega seotud kulude ja töötajate käibe vähendamine.

Töö lõpus kirjeldatakse olemasolevate probleemide olemust. Projekti kehas vaadeldakse väiksemate näitajate võimalikke põhjuseid. Kokkuvõte sisaldab ettevõtte parendamise ja arendamise ettepanekuid. Samuti ärge unustage majanduslikku kasu.