Rütmitaju, muusikaline võime. Harjutused arendada rütmitaju

Arvatakse, et inimesel on vaid viis, kuidas tajuvad maailma. Nad on tuttav kõigile: nägemis-, haistmis-, puudutus, maitse, kuulmine. Tegelikult on palju rohkem, kuid ülejäänud on raskem õppida, et mõista, kuidas nad töötavad. See tunnet ruumi ja võime säilitada tasakaalu, samuti rütmitaju. Keegi arendasid nad paremini, keegi - on hullem. Aga see on võimalik töötada koos nendega, ja seda saab teha isegi nooremad lapsed.

Mis on rütm?

Erinevates valdkondades seda mõistet mõista erinevaid, kuigi ja on palju ühist, nähtus. Rütmi muusika - jada helide ja pauside, asendades teineteist teatud sagedusel. See nähtus on kaasas iga inimene alates sünnist kuni surmani. Hingamine, südame löögisagedus, aastaaegade vaheldumine ja päeval ja öösel - see kõik on omane rütm, mis loomulikult ülekantud teistes eluvaldkondades ja kõige selgemalt väljendub just muusika. Ja see juhtus ammu.

On isegi erirühma vahendid - trummid, mis on vastutav esimese astme paludes määr keegi teine, kui tegemist on ansambel. Läbi ajaloo, heliloojad ja matemaatikud mitmeid eksperimente, on ehitatud ja hävitatud palju rütm teooriate ja poleemikat veel kestab tänaseni. Aga selle põhjal, mida inimese võime paljuneda ei ole alati lihtne järjestus helisid?

rütmitaju

Ei ole veel sündinud maailma, beebi kuuleb ema südamelööke, rääkida. Siinkohal sätestatud ja hakkab arenema tema rütmitaju. Tulevikus see määrab suuresti tema elu, mida ta teeb, ja mis osutuvad mitte nii hea. See võib siiski olla mõjutatud, kuid aluse on sätestatud sel ajal. Seetõttu sel perioodil, seega on oluline kuulata head muusikat, luulet lugema valjusti - vili see kõik on täiesti tajub.

rütmitaju määrab suuresti arengu muusikat algstaadiumis. Esimene vahend, tuntud alates dawn inimkonna teraspaagid. Vastavalt helide tantsiti, kutsudes vihma, kerjamine jumalate päästa saagi, tuues kingitusi, täita erinevaid rituaale. Ja tsivilisatsiooni arengu pole oluline tunne oli kadunud. Hiljem rütmi muusika arenenud, omandada keerulisem kuju, see pani eri tune. Ühesõnaga, see ikka ei ole kaotanud oma väärtuse.

Miks me vajame

Dancing, mängides muusikat, laulu, luule lugemine, isegi tavaliste tavakeeles on teatud rütm! On hädavajalik, isegi kui see on põhiline tegevus. Muidugi, ilma rütmitaju saab elada, kuigi see piirab tõsiselt õigusi teatud valdkondades.

Näiteks isegi võttes täiuslik pigi, inimene lihtsalt ei saa mängida muusikat ilma rütmitaju. Palju raskem on keeli nagu native ja välismaiste. Seda saab väljendada võimetus nõtkelt väljendada oma mõtteid, siis heli ebaloomulik, "narmendav". Samuti võib olla häiritud mälu, mõned märgatavad kohmakus - ühesõnaga, inimene kaotab palju huvitavaid. Seetõttu unustada nii oluline mõttes on võimatu.

Kuidas arendada?

Nagu juba mainitud, rütmitaju on loodud isegi emaüsas. Seega esimese klassi saab hakata selles etapis. Rase ema saab teha harjutuste, mängides muusikariista või ettelugemist luuletusi.

Varsti pärast sündi, saate laiendada komplekt klassi. Alla ühe aasta juba armastavad mängida "Okei", plaksutama, koraal täiskasvanutele. Seal on tohutu hulk lasteaed Rhymes, kus imetas lapsi isegi meie vanavanaema, kuid mis on endiselt aktuaalsed. Pidev suhtlemine lapse vanemad, eriti ehituse lausete salmis, riim - kõik aitavad kaasa lapse arengut. Niisiis, millised on viise, kuidas stimuleerida arengut rütmitaju lapsel? Milline neist saab kasutada eri vanuses?

tehnikat

Seal on suur hulk erinevaid võimalusi, mille eesmärk on arendada muusikaline võimed. Mõned neist on mõeldud lastele, teine - professionaalsete kunstnike. Need erinevad raskusastmed ja õppida põhimõtteid. Kui sa alati teha neid harjutusi, siis arendada rütmitaju. Jah, imelik küll, isegi kõige tagasihoidlikum esialgse võimete võimalik saavutada väga häid tulemusi, kui tegelikkuses korrapäraselt ja hoolikalt.

Muide, lasteaedades ja algkoolides on isegi spetsiaalne distsipliini - rütm. See aitab isegi väikseim võimaluse tunda tema keha liikuda muusika ja energia toodang. Kombinatsioon mitmeid tehnikaid annab üllatavaid tulemusi. Ajal klassi lapsed kuulata muusikat, tantsu, harjutusi nagu "plaksutama käed" ja õppida läbi mängida. Niisiis, mida sobib enesearendamiseks kodus?

Luule ja muusika

Lastele on suur klassikaline lugusid. Kuula neid võimalik, isegi kui laps ei ole veel sündinud. Sama asi luuletusi - teosed Agnes Barto, Marshak ja Chukovsky meeldejääv ja tuttavad vähemalt mõned tahes kaasaegne ema, rääkimata vanaemad. Kuni 3-5 aastat vana lapsi ei tea, kuidas kuulata ja korrata pärast vanemate Loppusoinnullinen read. Sel juhul, koolitus ei ole ainult rütmitaju, vaid ka kuulmis- ja assotsiatiivne mälu. See on väga kasulik.

Muusika lastele ka võib olla erinev. See võib olla laulud tuttavad tegelaskujusid ja mõnikord lõbus korrake lihtsalt sama salmid intoned. On isegi erikogusid mis on meeldiv kuulata täiskasvanutele. Laste kiiresti meelde neid ja laulma ise, mis aitab kaasa ka intuitiivne arusaam sellest, mida muusika rütm.

Mängib erinevaid vahendeid, samuti laulu, aitab arengule. Laste klaver ja ksülofonid saab lõpuks asendatakse praegune või valida midagi muud: flööt, trummid, kitarr, jne Isegi kui ei ole suur talent selles valdkonnas, laulu ja mängides amatöör tasemel saab rahuldada lapse, mis aitavad arendada .. muusikaline võimed - peamine asi on mitte sundida teda seda tegema.

Clapping

Teine hea kasutada lastele, kes on jõudnud vanusesse, kus on lihtsam keskenduda õppetund, vähemalt 5-10 minutit. Mäng "plaksutama käed" peaks algama lihtne "ladushek", siis täiskasvanu võib paluda lapsel korrata slugger peksid neid - esimesel lihtne ja keerukam. See õpetab last hoolikalt jälgida jada helide ja pauside ja proovida paljundada. Kui ta sai teada, et korrata, saab komplitseerivad, pöörama tähelepanu pikkus pauside ja intensiivsuse puuvill. See uuendus muudab mängu rohkem huvitav ainult.

Väga keeruline ja aeganõudev variatsioonid võivad töötada lastega kuni 8-10-aastased või vanemad, see on ka kasulik. Selles eas, see on juba võimalik proovida reprodutseerida rütmiliste lemmiklugu, eriti kui laps on juba õppida mängima tahes muusikariista.

tantsimine

Teine valdkond, kus te tunnete rütmi muusika ja elu - see liikumine. On võimatu tantsida ilusti ja loomulikult, kui te ei tunne saatel. Aga sa pead õppima. Ja tantsu - see on suurepärane võimalus mõista, kuidas keha liigub, kuidas tema lihased, mõista põhimõtteid, millele muusika on üles ehitatud. Seetõttu piirata lastel end väljendada sel viisil ei ole vajalik. Dancing nende mistahes ilmingud ainult kasuks - see arendab keha, kujutlusvõimet ja rütmitaju. Vastupidi, see on vajalik mõelda mängust selle põhjal. Näiteks laps 4-6 aastat võib pakkuda esindavad muusika mõne looma. On võimalik plaksutama ja trampima beat muusika.

muusikutele

Tõsiselt entusiastlik amatöörid ja professionaalid, muidugi, tuleb hästi arenenud rütmitaju. Kõige tõhusam kasutamise eest neid peetakse mängida metronoom - spetsiaalne vahend, mis määrab tempo. Püsiv pikaajaline koolitus lihvida oskusi, mis on eriti oluline trummid, bass kitarr, kuid ka ülejäänud esinejad ilma seda kõikjal. Eriti raske on, kui tegemist on mis tahes ansambel. Inimestel on raske kohaneda teineteisega samal ajal, et vältida vigu töös. Selleks, et saada, ja toimunud ühisel peaproov, mis ikka ja jälle korduvate tsüklite muusikud, poleerimine vähimatki karedus ja tuues neid täiuslikkust. Aga ilma rütmitaju see on lihtsalt võimatu.