Tüüpi haridus

Haridus on sotsiaalne tegur isiksuse arengut. Kaasaegne teadus on näidanud, et eri liiki hariduse, mis on tihedalt seotud sotsiaalse keskkonnaga, kaasa arengu programmide sotsiaalse käitumise ning moodustati inimese isikupära.

Mõiste "haridus" viitab juhtiv kaasaegse pedagoogika, tal on lai ja kitsas tähenduses.

Laias laastus on sotsiaalne nähtus Associations mõju inimese käigus selle arengut. Sellest vaatenurgast, haridus on tegelikult võrdne sotsialiseerumise esindavad teatud moodustamise protsessis luure, vaimne ja füüsiline tugevus indiviid, tema ettevalmistus aktiivseks suhtlemist ühiskonnas, töötada.

Kitsamas mõttes hariduse on spetsiaalselt korraldatud, sihipärane tegevus õpilaste ja õpetajate, mis on pühendunud rakendamise hariduse eesmärke. Haridusalane tegevus sel juhul nimetatakse kasvatustöö.

tüüpi haridus

Seas moodsa teadlased on kaks seisukohti hariduse. Esimene on see, et see aitab kaasa kiirendus isiku, vastavalt teisele, selle aeglustumist. Pooldajad esimese positsiooni usuvad, et toimuvate protsesside spontaanselt areng ei ole piisavalt, nii et sa pead intensiivne pedagoogiline mõju suunatud kiirendus. Need, kes hoiavad teisel positsioonil, usutakse, et lapsepõlves lapse puutumatud ja kasutama kunstlikult kiirendatud küpsemise, kasutades erinevaid pedagoogika, ei ole vaja. Nende sõnul eeldusi määratlemisel individuaalsust, peaks valmima see loomulikult.

Suunitlusega haridus - see on peamine tegur oma mõju teket isiksus: ta süstemaatiliselt ja peab põhinema suur kultuuriline materjal. Pakkumine spetsiaalselt organiseeritud pedagoogiline töö on eesmärgipärane protsess kontrolli individuaalne. See tegevus toimub eripedagoog - valmis seda inimesed, kes suudavad teha vahet liiki hariduse ja korraldada protsessi korralikult. L. S. Vygotsky Arvatakse, et õpetaja peab oskama ainult korraldaja sotsiaalse õpikeskkonna, regulaator ja juhendaja igale õpilasele interaktsioon keskmise.

Tüüpi haridus on salastatud. On mitmeid klassifikatsioone:

1. Kõige üldistatud sisaldas moraalse, vaimse, füüsilise ja tööjõu hariduse.
2. Kui me räägime protsessi sättumuse, saame eristada poliitilisi, kodaniku-, esteetiline, rahvusvaheline, õiguslike, majanduslike, keskkonnaalaste.
3. Samuti koolitus jaguneb alusel institutsioonide ja võib olla perekond, kool, kooliväliste tegevuste ja religioosne. Ja liiki pere haridus on ka oma klassifikatsiooni.
4. Tõsta ka eri stiilis suhted õpetajate ja õpilaste vahel jagatakse tasuta, liberaalne, demokraatlik ja autoritaarne.

Mida tähendab hariduse?

haridussüsteem moodustati mõjul ajaloolise arengu inimkonnale, see peaks julgustama omastavad lapsed teatud moraalinorme, oskused, vaimset juhatust, mis on iseloomulik antud ühiskonnas.

Moodustumine inimese tähendab, et ühiskond läbi käimas ja sihilikult paranemine haridussüsteemi, et ületada muutumatuna traditsiooniline ja spontaanselt loodud vorme. See on võimatu ilma teadmisi psühholoogiliste ja pedagoogiliste seaduspärasusi isiksuse arengu, vastasel juhul võib esineda manipuleeriv mõju teket isiksuse iga.