Vanusegrupid. Lapsepõlv, nooruk, vanus

Bioloogilises mõttes viitab sõna "areng" teatud muutustele inimese kehas. Need ilmnevad aja jooksul ja tänu keha sisemistele võimetele ning keskkonnaga suhtlemisele. Kuid erinevad vanusegrupid eristuvad mitte ainult bioloogiliste omaduste poolest. Teatud osa isiklikust arengust annab inimestest tingitud väliseid sündmusi.

Kas vanusegruppides on selged piirid?

Erinevate vanuserühmade perioodiseerumine on ühemõtteliselt määratletud psühholoogias. Kuid isegi kui see eksisteerib, ei saa kunagi öelda, kuidas väliskeskkonna tegurid mõjutavad inimest . Näiteks, noorukieelne, mõnede teadlaste sõnul, lõpeb 18-20 aastaga. Kuid riikides, kus on rasked majanduslikud või sotsiaalsed tingimused, võib see kesta alates selle loomisest kuni maksimaalselt kolm kuni neli aastat. Pärast seda on laps peaaegu täielikult täiskasvanuks.

Samuti võib see nii olla ka hilja täiskasvanueas. Traditsiooniliselt arvatakse, et see etapp ei ole varem kui 60-65 aastat. Siiski, kui inimene on sunnitud pikka aega tegema rasket füüsilist tööd, alandama toitu või läbima muid ebasoodsaid tegureid, on täiesti võimalik, et hilja täiskasvanueas on 45 aastat vana.

Lapsepõlve periood

Varajane on kõnefunktsiooni kiire areng. See toimub paralleelselt kognitiivse ja sotsiaalse arenguga. Füüsikalised võimed suurenevad ka. Kaheaastane kaheaastane laps muutub kuueks kuuks ja see on väike mees, kellel on koordineerimine ja osavus. Järgnevad laste vanusegrupid eristuvad: lapsekingus (kuni üks aasta), varane lapsepõlv (1-3 aastat), lapsepõlv (kuni 7 aastat), nooremad koolilapsed (kuni 10 aastat).

Varajane on intellekti arengu aeg. Kuni viieks aastaks iseloomustab laste mõtlemist animaismi omadused (objektide eraldamine elusolendite omaduste järgi), materialiseerumine (nad peavad oma fantaasia objekte reaalseks), egocentrism (nad mõistavad maailma ainult oma vaatevinklist).

Noorukiperiood

Paljud teadlased liigitas ta vanematele sõltuvuse perioodi, mis oli lapsepõlve ja täiskasvanuea vahel. Noorte huvid on seotud nende tööelu planeerimisega, armastuse ja sõpruse valdkonnaga, sotsiaalse suhtlemisega. Nende jaoks muutuvad olulised majanduslikud ja poliitilised küsimused. Nagu on näidatud, on noorte pikaajaline viivitus tööstusriikidele rohkem iseloomulik. 18-19 sajandil ja ka 20. sajandil ebasoodsate majandustingimuste või sõdade tõttu muutusid noorukid, muutudes tööjõuks, kiiresti täiskasvanuteks.

Eakad - hiline täiskasvanueas

Eriomadus (nn psüühika neoplasm) on selle vanuse puhul selline kvaliteet nagu tarkus. See on isiklik kogemus, mille inimene on saanud pikka aega praktiliseks teadmisteks, teavet, mida ta kogu elu jooksul omandas.

Kuid hoolimata tarkuse olemasolust puutub paljude eakate inimeste aju kognitiivsete häiretega kokku. Kognitiivse tegevuse väljasuremine võib toimuda erinevatel põhjustel: Alzheimeri tõbi, seniilne dementsus ja ajuverevarustuse puudumine. Siiski tuleb mõista, et keha vananemine on protsess, mis algab ammu enne vanadust. Näiteks võib 30-aastane naine juba märgata vanuse märke: väikesed kortsud, elujõulisuse vähenemine, juuste värvumine.

Eakatel on olulised muutused nii inimese füsioloogilisel tasandil kui ka ühiskondlikus elus. Esiteks on pensionile suur mõju. See on muutuse olek ja muutused tellimuse elus. Töö abil on inimese aeg alati struktureeritud. Pensionär tundub sageli, et ta on "mängust väljas".

Ericksoni klassifitseerimine: varane lapsepõlv

Tuntud psühholoog E. Erikson eristas järgmisi vanusegruppe ja vastavaid arenguetappe. Esimene etapp on lapsekingus. Sel ajal on peamine küsimus, mille lahendab väike inimene, viidates ümbritseva maailma usaldusele või usaldamatusele. Imiku ise otsustab, kas maailm on turvaline koht või kas see on endiselt oht. Selle etapi eduka läbimise tulemus on elujõulisuse, rõõmu kõrge tase.

Teine etapp hõlmab vanust ühe kuni kolme aasta võrra. Sel ajal muutub laps üha enam iseseisvaks. Alla 3-aastased lapsed tunnevad üha enam oma iseseisvust, kui nad õpivad kõndima. Samal ajal on neil vaja säilitada põhiline usaldus. Selle peamine roll on vanemate poolt. Nende nõudmised aitavad seda ühelt poolt. Kui laps hävitavate impulssidega ületatakse, jõustuvad vanemapiirangud. Teiselt poolt on tal häbi tundedes. Lõppude lõpuks, isegi kui hukkamõistu täiskasvanud ei vaata teda, siis ta tunneb täiesti, millal ta teeb valesti. Meie ümbritsev maailm hakkab jälgima teda seestpoolt.

Lapse vanuses 4-6 aastat peab valima kahe alternatiivi vahel - algatus ja süütunne. Ta arendab fantaasiat, arendab aktiivselt oma mänge, kõne muutub üha rikasemaks.

Ericksoni kool ja noorukid

Alates 6 kuni 11 aastast peaks laps omandama pädevuse. Kui seda ei juhtu, asendatakse see tunne alaväärtusega. Selline protsess on seotud asjaoluga, et selle aja jooksul on laps kultuuriväärtusi omandanud. Lapsed leiavad end ennast täiskasvanutega, kes esindavad konkreetset kutseala.

Ericksoni sõnul on lugu 11-20 aastast isiksuse edukaks arenguks. Selles etapis kogub laps või teismeline enda kohta maksimaalset teavet. Ta vaatab ennast kui õpilane, sõber, tema vanemate laps, sportlane ja nii edasi. Kui see etapp edukalt läbib, siis ilmub isikule stabiilne elupunkt, moodustub raskustega toime tulemine.

Ericksoni täiskasvanud vanus

Alates 21-25 aastast hakkavad noored üha enam täiskasvanute probleeme lahendama. Nad abielluvad, plaanivad lapse välimust, teevad olulisi valimisi.

Nimetatud vanusrühmad viitavad nende elutee segmentidele, milles isiksus areneb. Siis tuleb kõige pikem staadium, mis Ericksoni sõnul kestab 25-60 aastat. Praegusel ajal on peamine inimprobleemiks elu seisak, võimetus areneda igapäevaelus. Aga kui ta ikkagi õnnestub, siis saab ta suure preemia - püsiva eneseteadvuse tunnet.

Selles vanuses on muutusi, mis on seotud enesemääramisega ja isikliku elu. Sellel etapil on mehed ja naised keskklassi kriisi . 30-aastane naine jõuab oma seksuaalsuse tipuni.

60-aastane vanus sõltub suuresti eelmiste aastate elust. Vanadus on rahulik, kui inimese jaoks on inimene saavutatud soovitud, elanud seda väärikalt. Vastasel juhul kannatab ta piina.