MoodustamineTeadus

Arendamine psüühika fülogenees: paradigma teoreetiline analüüs ja protsessi etapid

Et objektiivselt mõista küsimusi arengut inimese psüühika jooksul fülogenees, tuleb selgitada selle sisu mõiste.

Fülogenees esindab areng bioloogilist keha tõttu ajaloolistest asjaoludest ja teguritest, mis kaasnevad selle arengut ja teenida oma allikaid. Mida on skemaatiliselt võib esindatud hargnevate puu, mis kasvab ja mõned oksad tapetakse protsessi kasvu, samas kui teised arenevad.

Mõnevõrra erinev sisu teenindab termin ontogeneesis, leiutas Ernst Haeckel ja hõlmab kaalumist arengut kui protsessi realiseerimise geneetilise potentsiaali organismi või selle osade ja funktsioonid.

Praeguseks teadus on arenenud palju juhiseid ja õpetusi, et uurida arengut psüühika fülogenees. Nende peamine erinevus seisab, et nad kasutavad erinevaid lähenemisviise ja põhilised hindamiskriteeriumid teatud parameetrite inimese psüühika.

Mõelgem mõned neist.

Antropopsihizm - doktriin, mis on õigustatud Rene Dekart, tuleneb asjaolust, et tunnustatud enesestmõistetav staatuse kättesaadavus psüühika ainult seda liiki mehena. Selles mõttes, Descartes võtab mõte evolutsiooni mustreid esinemise psüühika ja selle väliste tingimuste üle.

Esindajad teistes koolides - panpsychism (see on, esiteks, esindajad Prantsuse materialismin Helvetius, Diderot, La Mettrie) Arvatakse, et arengu psüühika fülogenees ei ole sisulised piirangud ja omane kõigile, mis meid ümbritseb, nagu kivi, vesi ja puitu. Selles nad nägid vaimsus kogu eksistentsi.

Rohkem mõõdukas võrreldes teooria panpsychism pilk arengu psüühika fülogeneetilisel mis kinni asutajad biopsihizma - Erich Fromm, A. Lowen. Nad omistatud juuresolekul meeles ainult metsloomade, taimed lisada.

Üsna levinud teaduslik maailm on arvamust esindajad neyropsihizma - koolkonna, mida nimetatakse asutaja Charles Darwin. Vastavalt sellele õpetamise, arendamise psüühika fülogeneesi võib toimuda ainult nendes organismides, mis omavad närvisüsteemi. Koolis, tegelikult ei olnud ainult valitsev nõukogude teaduse, vaid ka võib-olla ainus, mis ei põhjusta ideoloogiliste kriitika ja tagakiusamine. Siiski on veel palju küsimusi, et ei osanud vastata neyropsihizm, kuigi panus mõned selle esindajad maailmas teaduse ei saa alahinnata.

Et teada saada, kuidas on areng psüühika käigus fülogeneetilisel asutajad proovinud kitsama suunas neyropsihizma - mozgopsihizm, üks peamisi teaduslikke ideoloogia on tasumata neuropsychologist KK Platonov. Esindajad Selle paradigma nõudis, et psüühika - atribuut nende organismid, mis mitte ainult närvisüsteemi ja kõige sobivaim selle element - aju. Aju, tegelikult ainult kõrgemad loomad on tarindi, samas kui putukad, näiteks on sõlmeline struktuuri struktuuri närvisüsteemi.

Hoolimata suurtest erinevustest kõigi nende süsteemide teadmiste, tunnistavad kõik, et juuresolekul inimese teadvuse ja meelt on tunnuseks see liigina. See kehtib mitte ainult vaimse arengu kohta fülogeneetilise protsessi. See majutusasutus iseloomustab ka arengut psüühika ontogeneesis.

psüühika areng hõlmab mitmeid etappe:

- üleminek mootoriga taju ja mõtetest tajutav vorm;

- liikumine tajutav vorm intellektuaalse etapis;

- arengu vaimse potentsiaali intellektuaalse taseme teadvuse, mille peamine parametriaalsetes omadused psüühika üksikisiku võimet täita objektorienteeritud tõelise keskkonna pilte, keele omandamise ja arendamise piisava teadmiste rakendamist igapäevaelus ja käitumisnormide.

Arvestamine Igas etapis on üsna suur probleem, arvestades arvukaid tõlgendused ja väga subjektiivne olemus tõendusmaterjali, mida kasutatakse selles valdkonnas teadus.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.unansea.com. Theme powered by WordPress.