Kuidas välja mõelda ise?

Mõistatus on inimmõistuse hiilgav leiutis. See aitab otsida ja leida seoseid objektide vahel, näidata tähelepanu detailidele, tutvuda tuttavate asjadega teistsuguse nurga all. See väike ülesanne õpetab meid mõtlema, tundma keelt õhukeselt ja paremini mõistma meie ümbritsevat maailma. Enamik täiskasvanuid on veendunud, et mõistatused on lastele lõbusad. Kuid aju tuleb koolitada igas vanuses - vähemalt vananenud dementsuse ennetamiseks . Kui palju rahvusülesandeid saate kohe meelde tuletada? 10 20? Kindlasti on see kõige kuulsam. Kuid seal on tuhandeid saladusi! Lisaks saate neid ise kirjutada.

Kuidas välja mõelda? Andke nõu.

Me õpime

Alustuseks soovitame koguda materjali vaatlusteks. Oma loomise alustamiseks peate end kurssi saama, kuidas teised autorid seda teevad. Haara mõistatuste komplekti pikal maanteel merele või maamajani. Lahendage need kogu perega, arutlege, kui edukad nad on, imetlege populaarse (või kirjandusliku) tarkuse, edukate võrdlustega.

• Liugur ronib, nõelad kannavad. (Hedgehog).
• Vase kurad sattus lauale. (Samovar).
• Toitan kõigile jahiga ja ma olen ise asustamata. (Lusikas).

Pange tähele, et sama asja või nähtust saab kirjeldada täiesti erineval viisil. Näiteks unistus.

• Ja sõjavägi ja vojevood - kõik kukkusid alla.
• Mis on magusam kui kõik maailmas?
• Ärge koputage, ärge püüdke, vaid ükskõik kellele sobib.

Kuidas kujundada mõistatuste võrdlus?

Lihtsa probleemi koostamiseks peate õppima objekti omaduste leidmiseks ja nende omaduste võrdlemiseks teiste objektidega (nähtustega). Väga laud on väga mugav täita.

Võite saadud andmed kombineerida järgmiselt:

Sega-praadima nagu ahi.
Kuld nagu kapsas.
Ümmargune nagu ratas.
Hele tulega.

Proovi seda - see on põnev protsess!

Kuidas välja mõelda, kui objektil või nähtusel pole selgeid märke? Küsige endalt küsimust: "Mida ta saab teha? Kes veel teeb seda? "

Siin on juhtunud:

Ta lendab nagu lind.
Ta heidab nagu hundi.
Sweet nagu naeruvaba rüütel.
Puid peksavad nagu hiiglane.

Teine võimalus on kasutada võistlussuhteid ja eitamisi:

Lendab, kuid mitte lind.
Hukkamine, kuid mitte hunt.
Pöörake, kuid mitte lööja rüütel.
Puid peksavad, kuid mitte hiiglased.

Kuidas mõista mõte "vastupidi"?

Me jätkame verbaalsete piltide võtmist, kuid lisaks sarnastele omadustele leiame teistest vaadeldava objekti või nähtuse iseloomulikud erinevused. Näiteks pilv on valge, nagu näiteks puuvill, kuid ärge võtke seda käsitsi. Udu on hall, nagu vana mees, kuid ta ei ütle lugu. Kuu on ilus, nagu juustukook, kuid ärge hammustada.

Võimalik valik:

Tiivad, nagu lind, ilma saba.
Sarvane, nagu ram, ei hooli.
Lendab nagu lennuk, kuid istub puude lehtedel.
See kummardub nagu mesilane, kuid see ei hammuta.

Mõelge osadele ja tervikule

Milline mõistatus on keerulisem? Toome matemaatika päästmiseks! Mõtle inimkeha. Milliseid osi see koosneb? Üks keel, huuled, üks suu, kaks silma, kõrv, käte ja jalgade paar. Kuidas inimesed seda folklooris peegeldasid?

Üks pistikupesa
Teine vistler
Ja kolmas.
Kaks venda on sycophants
Ja kaks - kuule
Kaks jooksjat
Jah, kaks venda on kinni jäänud.

Ja nüüd, sellel põhimõttel, tuleme endale mõistatused ise.

Ma istub istuval toolil
Jalad - sammudel
Ma haarasin oma kätega kotti.
Kaks plaati, nagu raketi, olen racing.

Andsime vaid mõned näited. Muidugi pole enamus neist tõenäoliselt kunagi folklorist või autori kogudest kantud, kuid me ei väida seda teha. Peamine on see, et lõbusad meelelahutused on kasulikud nii lasteaedade kui ka noorema koolilõpetaja jaoks. Kindlasti mängib koos lapsega teie enda tehnikaid ja kunstilisi leidusi.