Creative projekti tehnoloogia õppetunde

Creative projekti koolis aru iseseisvat tegevust õpilase täites teatud etapis koolitust. See töö näitab, kui tugev oskusi üliõpilane on saabunud tehnoloogia õppetunde. Lisaks see tegevus võib paljastada individuaalsust lapse ja tema võimeid. Creative projekt aitab kaasa ilming initsiatiivi arendamine loogiline mõtlemine teatud piirkonnas.

See töö võib teostada nii üliõpilane, ja rühm lapsi. See koosneb mitmest etapist: ettevalmistus, protsessi ja lõplik. Alustamiseks valige teema, kontuuri põhjendus selle tähtsust. Loominguline projekt eesmärk peaks olema luua uus, konkurentsivõimelise toote, mis on piisavalt nõudlust, ja vajaduste rahuldamiseks isik.

Eesmärkide hulgas tegevuse hindamisel laste tagasi oma võimalusi selles valdkonnas. Lõppude lõpuks, üliõpilane ei tohi teha ainult, vaid ka hinnata oma tööd. Kui projekt teema on valitud, on vaja arendada mitmeid võimalusi selle rakendamiseks. Järgmine on materjalide valik ja tööriistad peate. See sõltub suhtes, millele projekt on loominguline tehnoloogiat. Cooking absoluutselt vaja muul viisil täita kui näiteks heegeldama või modelleerimist.

Etapiturgudel ise koosneb toimingutest koguse korrigeerimine. Oluline on selles etapis jälgida ohutusnõudeid, töökultuuri. See minimeerib võimaliku kahju ja aitab optimeerimise protsess.

Lõplik etapp hõlmab toote testimisel (vajaduse korral), dokumentatsiooni ja kaitse projekti. Võite teha ka veidi turu-uuringud, mõelda ja ette kujutada, et tootmiskulusid ja reklaami tooteid. Näiteks loominguline projekt tehnoloogia , "Crochet" võib sisaldada erinevaid objekte, mis on kasulik igapäevaelus (salvrätikud, laudlinad, ja nii edasi. D.). Selles oluline originaal tooteid, mis tagab nõudlus ta.

Et täita loominguline projekt, õpilastele on antud järgmised soovitused. See tegevus on enesearendamiseks, kuid selle rakendamine võib meelitada sõbrad, vanemad ja nii edasi. D. Pärast valides teema, on vaja kaaluda, kuidas see on asjakohane, kasulik, kui tulevikus. Töömahtu pead plaani ette, et määrata kindlaks, kas õpilane suudab toime tulla ettenähtud aja jooksul.

Loominguline projekt aitab paljastada andeid ja võimeid üksikute õpilast, seega on oluline, et seda meetodit kasutada tehnoloogiat õppetunde. See tegevus, nagu iga teine, peavad vastama keskkonnakaitse nõuetele. Tuleb meeles pidada, ning õpilaste tervist. Seega töö, mis on tõenäoliselt kahjustada õpilast, ei tohiks läbi. Hinnata lapse tegevus peaks olema kooskõlas kiireloomulisuse astmele ja projekti keerukus. Samuti on vaja kaaluda seda võimalust kui originaalsus ja võime esitada oma projekti parim.