Lapse kasvatamine (3-4 aastat): psühholoogia, nõustamine. Laste 3-4aastaste kasvatamise ja arendamise tunnused. Peamised ülesanded lastele 3-4 aastat

Iga armastava vanema jaoks on lapse välimus perekonnas suur rõõm ja piiritu õnne. Igal aastal kasvab laps, areneb, õpib uusi asju, iseloom arendab, tekivad teistsugused vanuse muutused. Kuid vanemate rõõm asendub mõnikord hämmelduse ja isegi segadusega, mida nad kogevad vältimatute põlvkondadevaheliste konfliktide ajal. Neid ei ole võimalik vältida, kuid nende sujuvust on üsna tõsi. Psühholoogide ja õpetajate eriline tähelepanu nõuab 3-4-aastase lapse kasvatamist ja arengut.

Küsimus, mis kümneid spetsialiste töötab

Isiksuse kujunemine ja iseloomu küpsemine toimub inimese hetkest, mil inimene ilmub valgusele. Igapäevane väike olend tunneb maailma enda ümber, moodustab suhteid teiste inimestega, mõistab selle tähtsust ja koha ning samal ajal on tal üsna loomulikud soovid ja vajadused. Selline areng ei lähe sujuvalt ning kriitilised olukorrad ja konfliktid toimuvad teatud perioodilisusega ja neil on igas vanuses samalaadsed hetked. See võimaldas psühholoogidel kujundada sellist kontseptsiooni nagu vanusekriisid. Mitte ainult noored vanemad, vaid ka enda vananemisega kogenud lapsed, ei tee haiget, et teada saada, milline on lapse kasvatamine (3-4 aastat). Psühholoogia, spetsialistide nõuanded ja soovitused, mida kogevad need näpunäited, aitavad täiskasvanute maailma esindajatega kokku pillutada kokkuvõtteid.

Kindlustuse vanemate kontrollimine

Kolmel ja neljandal eluaastal ei ole väike mees enam täiskasvanutele mõeldud objekti, vaid täielikult kujunenud inimene, kellel on oma emotsioonid ja soovid. Mõnikord ei vasta need soovid kehtestatud reeglitele ja kui nad püüavad oma eesmärki saavutada, hakkab laps hakkama iseloomu näitama või kui täiskasvanud ütlevad, et see on petlik. Põhjus võib olla mis tahes: mitte lusikaga süüa, mitte mahl, mille ma minut tagasi tahtisin, tükeldamata mänguasi ja nii edasi. Vanemate jaoks tunduvad need põhjused väheolulised ja ainus viis, kuidas nad näevad, on kriibide soovi ületamine, et muuta see just nii, nagu nad soovivad ja on harjunud tegema. Laste 3-4aastane tõstmine nõuab mõnikord teiste uskumatut kannatlikkust.

Teie laps on kolm aastat vana? Kannatlikkus

Teadlikkus ennast maailma osana ei lähe lapsele sujuvalt ja see on täiesti normaalne. Mõistes, et ta on ka inimene, püüab laps mõista, mida ta selles maailmas saab teha ja kuidas tegutseda igal üksikjuhul. Ja need testid algavad vanemate kindluse kontrolliga. Lõppude lõpuks, kui nad ütlevad, mida tuleb teha, siis miks ei peaks ta, kõige tähtsam perekonnas, pokamandovat? Kuid äkki kuulake! Ta hakkab muutuma, tema maailmavaade muutub, tema harjumused. Sellel ajal märgivad vanemad, et nende beeb enam ainult ei kuule ega nutt, kuid juba käskib neid, nõuab seda või seda teemat. Seda perioodi nimetatakse kolme aasta kriisiks. Mida teha? Kuidas toime tulla kõige armsama väikese mehega ja mitte solvata teda? 3-4-aastaste laste kasvatamise tunnused sõltuvad otseselt arenguriikide vanusest .

Konfliktide põhjused või kriisi sujuvamaks muutmine

Praegu pööravad täiskasvanud oma lastele vähe tähelepanu: töö, tööelu, probleemide, laenude hõivatud ajakava, olulised asjad ei jäta lihtsalt mängimist. Seetõttu püüab laps tähelepanu pöörata. Pärast mitu katset oma emaga või isaga rääkida jääb see märkamatuks ja seetõttu hakkab andma, heitama, hirmutama. Laps ei tea, kuidas dialoogi korralikult üles ehitada, ja hakkab käituma nii hästi kui võimalik, nii et ta on kiiresti märganud. Triibude vajaduste mõistmine on lapse kasvatamine (3-4 aastat) suuresti vales. Spetsialistide psühholoogia, nõuanded ja soovitused aitavad mõista ja seeläbi lahendada tähelepanu puudumisega seotud probleeme.

Täpselt nagu täiskasvanu

Sageli ei soovi vanemad ise seda soovida, kuna lapsel on negatiivsed emotsioonid: nad panevad sind magama, kui soovite mängida, sööda "mitte väga maitsvat" suppi, ära võtta oma lemmikmänguasi, kodust koju minna. Seega on lapsel soov kahjustada täiskasvanuid ja väljendada oma protesti. 3-4-aastaste laste moraalne kasvatamine peab toimuma täiskasvanute pideva positiivse näitena.

Kannatus on edu võti

Selle aja jooksul mõistavad vanemad, et nende laps on juba küpsenud, kuid endiselt väike ja ei suuda kõiki ülesandeid täita. Ja kui laps püüab olla iseseisev, vanemad kohe ja siis parandage seda, tõmmake see alla, õpetage. Loomulikult kritiseerib ta kõikvõimalikult vaenulikkust ja proteste. Ema ja isa peab olema kannatlik ja lapse suhtes nii õrn kui võimalik. Laste 3-4aastane haridus loob aluse lastevahelistele suhetele eluks. See sõltub vanematest, millised on need suhted.

3-4-aastased lapsed

Käitumise psühholoogia on terve teadus, kuid lastele on vaja uurida vähemalt selle põhiprintsiipe.

1. Laps imiteerib täiskasvanute käitumist tema ümbruses. Loomulikult võtab ta kõigepealt oma vanemate eeskuju. Võite öelda, et selles vanuses imab laps kõike nagu käsna. Ta pole veel moodustanud oma hea ja halva kontseptsiooni. Noh, kuidas vanemad käituvad. Kui pere kõik suhtlevad ilma karjuvate ja skandaalideta, valib laps oma käitumise jaoks vaikse tooni ja üritab oma vanemaid kopeerida. 3. ja 4. eluaastal leia ühine keel pehmelt, pehmelt, ilma suurendatud toonideta.
2. Nii tihti kui võimalik, peate näitama oma armastust lapse vastu, sest lapsed on väga tundlikud ja haavatavad olendid. Nende vaimud, väärteod, halb käitumine ei tohiks mõjutada vanemate armastust - lihtsalt armastan ja ei küsi midagi vastutasuks. Lapse 3-4-aastaseks saamise ülesanne on ainult vanemate memo, eelkäijate kogemus. Tema laps peaks tundma südamega ja mitte üles kasvama, nagu see on raamatus kirjutatud.
3. Ärge võrdige oma lapse käitumist teiste laste käitumisega ja seda enam ei ütle, et see on hullem kui keegi. Sellise lähenemisviisi korral võib enesestmõistetavalt tekkida kompleksid ja isolatsioon.
4. Laps püüab olla iseseisev, sagedamini võib ta kuulata väljendit "mina ise", samal ajal ootab ta täiskasvanute toetust ja kiitust. Seepärast peavad lapsevanemad kinnitama laste iseseisvust (kiitma mänguasjade eest, riiete panemise eest jne), kuid mitte lapsele minema ja õigeaegselt kindlaks määrata lubatud piirid.
5. Lapse iseloomu ja küpsemise ajal on vanemate jaoks oluline jälgida teatud reegleid - päeva režiimi. Meie ja isad koos vanavanematega peavad kokku leppima ühesuguste haridusmeetoditega ja mitte loobuma sellistest taktikatest. Selle tulemusel arutab laps, et ta ei saa kõike - peate järgima üldisi reegleid. Laste 3-4aastase hariduse peamised ülesanded on kindlaks määratud nende vanemate poolt, ainult seda vanuseperioodi tähtsust tuleb meeles pidada.
6. Rääkige väikest inimest võrdsel alusel ja käituge nagu täiskasvanutega. Ära rikuta oma õigusi, kuulake tema huve. Kui laps on süüdi, mõista hukka oma kuriteo, mitte lapse ise.
7. Kutsu oma lapsi nii tihti kui võimalik. Juhtumiga ja ilma juhtumita - nii et nad tunnevad end turvaliselt, kasvavad enesekindlalt. Laps saab teada, et ema ja isa armastavad teda, ükskõik mida.

Ole valmis eksperimentideks valmis

Vanemad peaksid mõistma, et lapse kasvatamine (3-4 aastat), psühholoogia, spetsialistide nõustamine ja soovitused on kõik väga olulised, kuid samuti on vaja kindlaks teha need lapsed, mis lastele antakse. 3-4 aasta vanuses on väike uurija huvitatud kõike: ta saab ise sisse lülitada televiisori või gaasipliidi, maitsta lillepotis olevat mulda, ronida lauale. Seda nimekirja võib pikka aega jätkata, on kolmeaastased ja nelja-aastased väga uudishimulikud ja see on täiesti normaalne. Vastupidi, jälgida, kas laps ei näita sellist huvi keskkonda. Siiski on vaja kindlaks teha, mida laps võib end ise kogeda ja mis on kategooriliselt keelatud.

Kas sa tahad midagi keelata? Tehke seda õigesti

Lapsed peaksid neid keelde korrektselt teavitama, ilma et neil oleks asjatuid vigastusi. Laps peaks mõistma, kui ta ületab lubatud piirid, mida ta saab ja mida mitte, kuidas käituda koos eakaaslastega ja ühiskonnas. Keeldude kehtestamine on võimatu, sest magus laps kasvab isekas ja kontrollimatuks. Kuid kõik peaks olema mõõdukas, suur hulk keeldusid kõigest võib põhjustada ebakindluse ja isolatsiooni. Tuleb püüda mitte konfliktiolukordi provotseerida, kui laps näeb maiustusi, ta tahab muidugi neid proovida. Kokkuvõte - võtke need veel kapis. Või ta tahab kristallvasi ka võtta - varjata. Mõnda aega eemaldage lapsed, mida laps kõige rohkem soovib, ja ta lõpuks neid unustab. Selles perioodis suur jõud ja kannatlikkus eeldab lapse haridust (3-4 aastat).

Psühholoogia, nõuanded ja praktilised soovitused

Kõik vanemate keelud peavad tingimata olema õigustatud, laps peab selgelt aru, miks seda ikkagi seda teha ei tohiks.

Me võime öelda, et pärast kolmeaastase kriisi ületamist on lastel märkimisväärsed positiivsed muutused nende iseloomus. Nad muutuvad iseseisvamaks, keskenduvad detailidele, aktiivsetele, omavad oma vaatepunkti. Seosed vanematega liiguvad samuti edasi uuele tasandile , vestlused muutuvad olulisemaks, huvi kognitiivse ja objektiivse tegevuse vastu ilmneb.

Täitke teadmisbaas

Küsimused, mida laps küsib, mõnikord suudavad isegi täiskasvanut segamini ajada oma hariduses. Kuid seda last ei saa mingil juhul näidata. Isegi kõige ebamugavamad küsimused tuleks pidada enesestmõistetavaks ja olema valmis kättesaadavaks, et selgitada välja kõik, mis teda huvitab.

Lapse harimine on vanemate jaoks tähtis ja põhiline ülesanne, peab olema võimalik õigeaegselt märata lapse iseloomu ja käitumist ning õigesti reageerida. Armastan oma lapsi, leidke aega, et vastata neile kõigile, "miks" ja "miks", hoolitseme ja siis nad kuulavad teid. Lõppude lõpuks lapse kasvatamine selles vanuses sõltub kogu tema täiskasvanu elust. Ja pidage meeles: läbima praktiline eksam teemal "Psühholoogia laste kasvatamiseks 3-4 aastat" ilma vigadeta on võimatu, vaid vähendada neid miinimumini - see on teie kätes.