Noorte suguvoolu haridus: meetodid, probleemid, raamatud

Teie laps on nii kaua jäänud teile kõige väiksema ja õrna olendi maa peal. Aga aeg läheb ebaselgelt, ja siin, enne kui olete teismeline, kes väidab oma õigusi ja soove, lisaks on tal palju ebameeldivaid küsimusi. Menstruaaltsükkel, esimene ja seksuaalne fantaasia, keha muutused ja suhted vastupidise kehaga. Need teemad on väga delikaatsed ja enamik vanemaid eelistab neid vältida. Kuid noorukite seksuaalharidus on äärmiselt oluline küsimus ning selle ignoreerimine viib tihti katastroofiliste tagajärgedeni.

Esimesed muudatused

Vanus, mil nad muutuvad eriti märgatavaks, võivad olla erinevad. Mõne jaoks on see 11 aastat, teistele - 14. Sel ajal on aktiivne keha kui terviku areng. Kehamass ja kasv on märgatavalt kasvanud, töövõime kasvab, kõik füsioloogilised süsteemid arenevad aktiivselt. Kuid kõige aktiivsemad on praegu sisemise sekretsiooni näärmed. Nende mõju all muutub ka käitumine. Noorte suguvooluõpe peab algama võimalikult varakult, õigesti vastama kõikidele küsimustele ja mitte ignoreerima temale huvi pakkuvaid teemasid, et mitte luua vaakumit.

Kool või vanemad

See on veel üks oluline küsimus. Hiljuti ei toimunud noorukite seksuaalharidust üldse. Teavet pidid lapsed ise koguma terade järgi, tunnustades seda oma vanemate seltsimeeste poolt. Selle tulemusena tegutses ta moonutatud ja mitte alati täielikus vormis. Täna on ühiskond jõudnud seisukohale, et äärmiselt oluline on teismelise harida mitte ainult perekonna süles, vaid ka erikoolituse läbiviimiseks koolihariduse raames.

Spetsiaalsete ainete kasutuselevõtt aitab tõsta infoalase teadlikkuse taset ja võimaldab igal teismelisel esitada tema huvidele küsimusi. Seega võib öelda, et noorukite seksuaalharidus on kogu ühiskonna kui terviku ülesanne. Sellepärast on täna televisioonis edastatavad nii palju infovõimalusi. Neid kutsutakse juurdepääsetavas ja lihtsas vormis, et edastada eilsele lapsele kõige olulisemat teavet, mida ta seda vajab.

Füsioloogia ja psühholoogia ristumiskohas

Nii poiss kui tütarlaps on täiesti erinevad oma mittetäieliku 14 aasta jooksul, mis põhjustab sageli hoolivat vanemat ärevust. Jah, ja kuidas mitte muretseda, kui südamega ja kontaktiga laps hakkab äkitselt ennast isoleerima, siis on ta varjatud, tal on oma elu, millest ta ei taha midagi öelda. Tegelikult ei suuda ta end täielikult mõista, mis temaga juhtus. Asi on selles, et puberteediperioodi iseloomustab terav hormonaalne splash. Tänu sellele on teiseste seksuaalomaduste aktiivne esinemine, keha põhiseaduslike tunnuste kujunemine, hääle purustamine ja kõik kaasnevad muutused väliste ja sisemiste suguelunditega.

Aga see pole veel kõik. Poiss ja tüdruk ikka ei tea, mis täpselt nende kehas toimub, nii et kõik muutused võivad hirmutada. Gonade aktiivsus kergitab selgitada autonoomsete funktsioonide ebastabiilsust ja sagedasi meeleolu kõikumisi. Nagu näete, on käitumise muutused õigustatud. Soolise näärmete suurenenud aktiivsus mängib samal ajal rolli. Hormoone eraldatakse nii palju, kui ei ole isegi täiskasvanu. Sellisel juhul ei ole teismelisel seda energiat täielikult realiseerida. Selle tulemuseks on ähvardus ja kangekaelsus. Ära ole solvunud, on kõige parem õpetada lapsel korralikult rakendama kõike õiges suunas. Abi huvitavate klasside, spordi, välitingimustes.

Kooli eesmärgid

Meie koolis on seksuaalharidus juba lapsekingades. Seda soodustab hetk, mil enamus meie ühiskonnas soolist teavet on tabu. See on nõukogude mineviku relikt, kus kooli seksuaalharidust vähendati anatoomia õpiku lehele, kus võeti mehe ja naise seksuaalorganid. Kuid seda teavet ei saanud õpetaja kommentaarid.

Miks on soovitatav meeskonnas töötada? Sest on võimalus kutsuda kvalifitseeritud spetsialiste ja eksperte, kes annavad teavet, mida iga vanem ei oma isiklikult täielikult. Või kui ta seda teeb, ei tea ta, kuidas edasi anda lapse kasvatamisele. Teine punkt: see teave levib kohe kogu klassi, see tähendab, et igal õpilasel on õige ettekujutus seksuaalsuse olemusest. Selle tulemusena on neil lihtsam arutada väljaspool klassiruumi.

Peamised probleemid, millega soolise hariduse lahendamine toimub koolis

• Kõigepealt on vaja nimetada teabe vaakumi täitmine. Teismelised on alati huvitatud keelatud teemadest. Kuid moonutatud või ebatäpne teave teeb sageli rohkem kahju kui hea.
• Probleemide profülaktika, mis iseenesest põhjustab seksuaalse aktiivsuse varajast tekkimist. Täna on see probleem muutumas üha kiiremaks. Isegi kui täiskasvanute ennetähtaegse vastuvõtmise fakt püsib, on hädavajalik, et austaks mõlema partneri turvalisust.
• Seksuaalse vägivalla ennetamine. Tüdrukute seksuaalharidus peab tingimata sisaldama noorukite teavitamist pedofiilia probleemist, et vähendada täiskasvanud meeste väärkohtlemise arvu.

Teabeplokk

Ärge unustage, et teave peab jõudma õigeaegselt ja rangelt vajalikus ulatuses. Kolmel aastal küsiti "kuidas ma tulen?" Võite rääkida lugu kuningast ja kuningannast, kes olid üksteisega väga rõõmsad ja magas tihedalt ühes voodis. Ja ühel päeval mõistsid nad, et kuninganna kõhtu on ilmunud keegi. Ta kasvas kiiresti ja varsti teatas kohus arst, et see on tüdruk. Kõik olid väga õnnelikud. Ja kui ta üles kasvas, tuli ta maailma.

Tavaliselt hakkab lapse aias sisenemisel mõistma sugudevahelisi erinevusi. Jällegi ärge pühkige selliseid küsimusi kõrvale. Kinnitage, et suguelundid on erineval viisil paigutatud, poisid välja näevad kukk, ja tüdrukutel on pilu. Kuigi see on piisav.

Kui laps saab 5-aastaseks, võite lisada väikese informatsiooni selle kohta, kuidas ta ema juurde asus kõhupiirkonnas. Siinkohal on asjakohane öelda, et pope andis oma emale puuri. Ta sidus mu ema rakuga ja laps arenes sellest välja. Kui laps nägi koerte või kassidega tänavalt intiimne hetk ja tal oli ka küsimusi, siis võite jääda sama versiooni juurde. Nii et loomad edastavad üksteisele oma rakud ja peagi on imetavad naissoost kõhupiirkonnad.

Vanuses 8-9 aastat loetakse optimaalseks esimese seksuaalvahekorra kohta. See ei tähenda, et laps tuleb istutada ja anda talle kõik, mida tead. Aga pärast tihendite reklaami nägemist võite alustada tüdrukuga vestlust, et ta hakkab varsti menstruatsiooni alustama ja hakkab kasvama rindu. Nüüd muutub ta veelgi ilusamaks ja muutub noor tüdrukuks. Poisile võib abikaasa juttu öelda lähenevate saasteainete ja hääle purustamise kohta. Jällegi tuleb rõhutada, et see on tavaline nähtus ja see ütleb, et kõik on korras korras.

Umbes 8-9 aastat võite juba rääkida seksist. Selgitage, et suguelunditel on tõsised nimed - peenis ja tupp. Huged ja suudlused on nii meestele kui naistele väga meeldivad. Sellest alates suurendatakse peenist ja saab sisestada tupe võti. Sellest tulevad sperma, mis on seotud naismuna ja moodustavad uue elu. Sellest lähtuvalt võib 13-14 aasta jooksul kehtestada vestluse rasestumisvastaste vahendite ja kaitse kohta sugulisel teel levivate haiguste puhul. Peaasi, et mitte luua muinasjutte ja tabamusi, vaid rääkida lapsega tõsiselt ja ausalt.

Millised vanemad peaksid õppima

Noorte seksuaalhariduse probleemid tunduvad meile kõigepealt nii tundlikud, kuna meie vanemad ei pidanud selliseid vestlusi meiega. Ja siiani, kuigi meil on juba kasvanud lapsed, on liiga "eemal" rääkida. Siiski peaksite olema teadlik järgmistest punktidest:

• Isiksus ja seksuaalsus on jagamatud. See reegel kehtib ka soolise hariduse kohta, mida ei saa eraldi käsitleda. Laps peab lihtsalt olema korralikult haritud, suhelda temaga ja vastama tema küsimustele.
• Noorte seksuaalharidustööga tegelemine peaks toimuma juba ammu enne seda. Kõik lapse esitatud küsimused tuleks võtta tõsiselt ja vastus neile tuleb üles ehitada võimalikult mõistlikult. Ei ole vaja rääkida kolmeaastastest lapseloost leina kohta. Piisab öelda nüüd, et vanemad armastavad üksteist ja sellepärast imetab mu ema laps. Kui see kasvab, saate teavet suurendada.
• Tegelikult ei anna lapsele hea mõte intiimset elu kui keerulisem kui mis tahes muu õpetamine.

Vanemate põhieeskirjad

Kõik oleme pärit Nõukogude lapsepõlvest, mis jätab selle jäljendi. Kuid tegelikult on teismeliste seksuaalharidus vanemate poolt nõuetekohaselt arenenud usaldussuhete tagajärg . Tema majad on alati kuulnud, tema usutakse ja kaitseb. Kui vanemad suudaksid praktikas tõestada, et nad on selle usalduse väärt, ei tule tulevikus mingeid probleeme.

Teine asi on vanema enda isiksus. Soolise hariduse probleemid on tihti seotud asjaoluga, et täiskasvanu peab kohtuma oma kompleksidega ja probleemidega, tegema neile sisemist tööd. Ja kõige tähtsam on see, et neid ei edastata oma lapsele. Ainult küsimus on teie keha ja sünnituse protsessi iseenesest käsitlemine. See peab olema ühemõtteliselt positiivne. Kehaga pole midagi valesti.

Noh, veel üks asi: seksuaalhariduse protsessis on väga oluline roll perekonnas. Ema ja isa tavalised, usaldavad ja soojad suhted aitavad kaasa meeste ja naiste laste sooliste erinevuste loomuliku tajumisele.

Soolise hariduse pedagoogika

Loomulikult ei ole kõik vanemad õpetajad ja psühholoogid, mistõttu on see kasvatuslik aspekt teatud raskustega tajutud. Veelgi enam, noorema põlvkonna seksuaalharidus on üks kaasaegse ja eriti pere pedagoogika kõige nõrgematest valdkondadest. Mitte kõik vanemad, nagu õpetajad, ei saa täielikult aru, milline on see.

Noorte seksuaalhariduse sooprobleemid tekivad järsult üksikvanemaga peres, kus vanem õpib vastassoost lapsi. Kuid abielupaar mõnikord ei saa otsustada, kes räägib oma tütre või poega sel või sellel teemal. Siiski on peamine asi mõista, et seksuaalharidus on pedagoogiliste mõjurite kompleks haritava inimese jaoks. Seda küsimust uuritakse mõlemalt poolt:

• See on moraalse hariduse lahutamatu osa. Kui laps on selgelt kujundanud sellised mõisted nagu lapsevanema austus, moraalne puhtus, mehelik väärikus, naise austamine, sõprus ja armastus, siis leiavad, et olete täitnud oma missiooni.
• Teine aspekt on sotsiaalne ja hügieeniline probleem, mis on seotud tervise ja heaoluga. See tähendab, et teatud teadmiste miinimum on lihtsalt vajalik.

Just nende kahe aspekti täielik avalikustamine tähendab seksuaalharidust. Teemasid tuleks tõsta lapse huvide kujunemisega. Seksuaalharidust ei saa eraldada moraalsete omaduste arengust.

Peamised ülesanded, mis on perekonna ja kooli jaoks ühised

Noorte seksuaalhariduse programm peaks olema ühtne, kuna see teenib samu eesmärke. Tänapäeval on meie ühiskonnas kalduvus läbi viia segunenud seksuaalelu, lahutuste arv kasvab. Ja see mõjutab demograafilist olukorda kaugel parimast viisist. Hiljuti kasutusele võetud ja tugevdatud mõtted tsiviil- ja abielust abielus tekitavad segadust maailma üldise pildi suhtes, mida lapsed imavad. Rahu ja sooliste suhete õige mudeli moodustamiseks ei ole midagi paremat kui tugeva ja ühtse perekonna mudel.

Lähtudes sellest, kujundame peamised ülesanded, mis järgivad noorukite seksuaalharidust ja kooli rolli selles küsimuses:

• Positiivse suhtumise kujundamine tervislikule eluviisile ja soov saada tõeline, ühtset perekonda.
• Aidake mõista oma vajadusi ja sobivaid viise, kuidas neid täita.
• Anda lastele kirjaoskamatu teave, mis annab võimaluse mõista, mis nendega toimub ja muutustega kohaneda.
• Muude inimeste, meeste ja naiste esindajate austuse tundmine .

Kool on sotsiaalne institutsioon, kus poisid ja tüdrukud õpivad mitte ainult lugema ja kirjutama, vaid ka ehitama esimest suhteid vastassoost esindajatega. Seetõttu peaks õpetajaid kaasama protsessi vähemalt vanematega. Neil on ülesanded isegi ülemaailmselt, kuna noorukite sugupoolte korrigeerimine, kes töötab perekonnas, langeb kooliõpetaja või sotsiaaltöötaja õlgadele.

Soolise hariduse põhisuunad

Oleme juba pidanud peamised ülesanded, mille kohaselt on vaja ehitada tööd nii õpetajatele kui ka vanematele. Tüdrukute seksuaalharidus klassikalises mõttes on suunatud enese mõistmise kujunemisele, perekonnanõude pidajale, traditsioonidele, perekonna pärijatele. Poisid õpivad austama naise, tema õrna ja hoolikat suhtumist, kaitset. Seega on võimalik sõnastada soolise hariduse mitu suunda:

• Seksuaalne haridus. See aitab kujundada psühholoogilist mehelikust ja naiselikkust. Lisaks sellele õpivad lapsed koolis, et luua omavahel tõhusat suhtlemist meeste ja naiste esindajana.
• Seksuaalne haridus. See on suunatud ennekõike seksuaalselt erootiliste suundumuste optimaalsele moodustamisele.
• Ettevalmistus vastutustundlikuks abieluks. Kõigepealt tuleb välja töötada vastastikku vastutustundliku partnerluse hoiakud.
• Ettevalmistus vastutustundlikuks lapsevanemaks saamiseks.
• Tervisliku eluviisi idee peaks siin olema punane lõime. Seda seostatakse seksuaalsuse, abielu ja vanemate sõltuvuse selgitamisega sellistele kahjulikele harjumustele nagu alkoholism ja narkomaania, abielurikkumisest ja sellega kaasnevatest suguhaigustest.

Noorte suguhariduse meetodid

Oleme juba hästi aru, millised ülesanded ees ootavad meid tulevastele põlvedele tavaliselt tuli täiskasvanueas. Samal ajal tahan märkida, et ei ole palju vaja vanemate ja õpetajate nende ülesannete täitmiseks. Peamine vahend on side. Esimene asi, luua kontakti lapse ja saada oma usaldust, ja seejärel viiakse protsess läbi hariduse. Kuid side on erinev. Täna me eristame kahte põhilist, mida saab kasutada:

• Joondamise kommunikatsioon - see on rahulikult vestlus ja selgitused kommunikatsiooniprotsessis. Kõige tõhusam viis sellist suhtlust variant küsimus-vastus. Arutelud erinevate ürituste ja loengute - on teises vormis õppetegevust.
• Tõstmise meetodeid side - see on veel üks suur osa, mis ütleb, et inimesed haridus protsessi mitte ainult õpib mõned eeskirjad ja määrused, kuid oli ka mõned tunded ja luua uusi vaimse struktuure. Seksuaalkasvatus ei saa vähendada assimilatsiooni teatud reegleid. Meetodite hulgas haridus võib eristada saada positiivset proovi soo-rolli käitumise, samuti meetodeid heakskiidu ja hukkamõistu. Kuid nad toimivad ainult, sest nad põhjustavad teatud emotsioone. Seepärast peaks õige valik vahendid ja personaalne lähenemine on nii oluline.

Top aides

Enamik vanemaid on silmitsi asjaoluga, et neil ei ole õige sõna ja selgitused, eriti kui tegemist on seksuaalhariduse. Raamat - see on parim abi. Vali hea entsüklopeedia ja anda see teismeline, kui ta on 10-12 aastat. Tema huvi tabu teemasid ainult kasvab, ja kui ta jõuab küsimus, kes on gay või transvestiit, võite alati viidata raamat. Näiteks: "Entsüklopeedia sellele küsimusele pühitseti parem, vaatame koos."

Seksuaalkasvatus lapse - on ühine reis täiskasvanute maailma. Sa juba esimese päeva elu õpetamise poiss nii palju asju, see on küsimus harjumus teile. Kõik raskused, mis tekivad seksuaalse hariduse, on seotud ainult oma hirmud ja kompleksid ja häbi. Ärge keskenduge see, et mitte anda oma lapsele. Vastake rahulikult ja täpselt. Ja laps ei saagi sa üllatusena, pre-mõtlema võimalikke vastuseid küsimusele.

Ärge oodake, kuni laps ise küsib küsimusi. Vastavalt vanus ja võib olla väga raske alustada vestlusi kujul teavet jutud või rahulikult vestlused õigel ajal selle. Ja mis kõige tähtsam - on usaldus moodustatud teie ja lapse.

Mis raamatuid saab soovita

Riiulid palju kirjandust, kuid see ei sobi kõigile kirjaoskuse hariduse noorukid. Ja seal on raamatud, mis on parim lugeda vanematele, et oleks võimalik õigesti öelda lapse kõike, mis huvitab teda. Nende hulgas on:

• "Hällist esimese Kuupäevad" D. Haffner.
• "Kust ma tulen. Seksuaalne Encyclopedia lastele 5-8 aastat "B. Dumont.
• "Encyclopedia seksuaalelu lastele 7-9 aastat. Füsioloogia ja psühholoogia. " C. Verde.

Kui soovite lisaks võimaldada nooruki enesehinnang ja leida vastuseid küsimustele, on soovitatav osta tema raamat "Minu keha muutub. Kõik nad tahavad teada teismelised ja vanemad on piinlik rääkida »Clever kirjastamine. Esitades raamat, ärge unustage öelda lapsele, et olete avatud dialoogi, ja kõik, mis ta loeb siin, võiksite arutada veelgi.