Haridussüsteem välismaal: Ajalugu

Ajaloos koolihariduse Lääne-Euroopas ja Ameerika Ühendriikides on palju perioode huvi kaasaegse vene hariduse.

haridussüsteemi Lääne-Euroopas ja Ameerika Ühendriikides olid moodustatud mõjul võimas avastus loodusteaduste aastavahetusel XIX - XX sajandi, sealhulgas laste psühholoogia. Sel ajal, ta sai alguse reformeeritud pedagoogika, paljud ideed, mis on asjakohased ja nõudluse nendel päevadel.

Itaalia arst Maria Montessori õpetuse pakkunud valem ", mis põhineb lapse." Rootsi kirjanik E.Key põhinevad meetodid loomuliku tagajärjed - loomise harjutused arendamiseks lapse füüsiline jõud. American koolitaja Dzhon Dyui oli asutaja meetod ja pedagoogika projektide keskendunud praktiliste elu oskusi.

Selle aja jooksul aktiivselt arendada uusi mudeleid kooli, "kooli tegevus" August Wilhelm Lai Saksamaal, "School of elu läbi elu" O.Dekroli Prantsusmaal. Arenevad rahvusvahelise hariduse organisatsioone ja liikumisi, mis kuulutavad vabaduse, prirodosoobraznosti haridus ja koolitus. Esiteks - haridus huve õpilast, kohandatud üksikute, et stimuleerida aktiivsust.

Traditsiooniline klassi ülesande süsteemi on kritiseeritud, sest range reguleerimine õppeprotsessi ja piirangud lapse tegevust.

"Uuenenud" pedagoogika tekitas läbivaatamist traditsioonilise haridussüsteemi Euroopas ja USA-s. 40-60 aastat XX sajandi alguse olulise kooli haridusreformi. Keskmes transformatsioonide algas Püüdes õppe algatus, sõltumatu, loomingulisi inimesi, kes on võimelised töötama tasandil arenenud tehnoloogiat. Teine reformi suund - loomine mitme muutujaga üldhariduse.

Reform Ameerika haridus aastal 1961 esitas kohustuslikkuse põhimõttest "Viis alused": inglise keel ja kirjandus, matemaatika, loodusteaduste, sotsiaalteaduste, arvuti insener. Muud teemad - valikainete kursused, mis oli umbes tuhat.

Haridussüsteem Ka Saksamaa on muutunud "põhiartikleid pluss valikainete kursused" ja ka uus profiil - tehnilised, põllumajandus, tehnilise ja tehnoloogilise, muusika-, ja kommunaalteenused.

Inglismaal sellised muutused on mures riigikoolid. Haridussüsteem näeb välja selline: 50% kooli ajal on pühendatud inglise keel ja kirjandus, matemaatika, religiooni, kehaline kasvatus; 50% - pakkides kohustusliku valikainena - humanitaarteaduste, loodusteaduste, matemaatika.

Süsteem USA hariduse reformiti suunas töötavad andekad lapsed tasandil avaliku programmid. "Supersady" ilmus andekate laste kuni viis aastat. Koolid valiti andekas lapsed (peamine kriteerium - võime mõelda väljaspool kasti) ja testiti. Umbes 35000 andekatele õpilastele saada erandeid lubamist parimaid ülikoole riigis. Et valmistada tulevikus koolis loodi valitsuse programmi "Start" ja "Sesame", kus korraldatakse kooliks laste ja oli 130 haridusliku telesaated koolieelikud.

60-80 aastat XX sajandi välismaa haridussüsteem tugevasti mõjutanud eksperimentaalse koolid, mis on testitud uue õpetamismeetodeid.

"Avatud kool" on haridusasutus täistööajaga: aasta esimesel poolel - õppetunni teisel poolel - rühma lugu (teater, reisid, joonistus, kõndimine).

"Kooli Ilma Walls" abistab ilma lisakuludeta vähendada klassides ja suurendada huvi õppeprotsessi. Uuring põhidistsipliinid koolides toimub, ja valikainete kursused toimusid tööstusettevõtetes, kontorid jne

"Alternatiivne Kool" USA oli kontrastse klassi-õppetund süsteem - iga õpilase individuaalse õppekava; tööhõive uurimiskeskustes, raamatukogud, muuseumid; vanemate kaasamine koolituse käigus.

Ei ole kahtlust, et haridussüsteem välismaal on arenenud humanistlik orientatsioon, keskendunud isikliku arengu lapsi, samuti on laialdaselt kasutusele eripedagoogika ja spetsialiseerumine.